【双减政策家长心得体会及感悟简短】双减政策家长心得体会及感悟

【双减政策家长心得体会及感悟简短】双减政策家长心得体会及感悟。

双减政策一般指双减。

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双减。

指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

下面是我的公文网为大家整理的双减政策家长心得体会及感悟，供大家参考选择。

双减政策家长心得体会及感悟。

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孩子的作业在学校就完成了，课外班也不上了，回家后空余时间增加，家长带着孩子做什么呢？培养习惯啊，生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等，扎实过好日常每一天，为孩子的以后的学习生活打下坚实的基础。

就像教会孩子用筷子吃饭一样，只要学会了用筷子，他就能自己吃各种饭了。

养成了这些好习惯，无论走到哪里，他都能自己学习、自我管理、自我成长了。

一、陪伴孩子养成良好的学习习惯养成提前预习的习惯。

语文可以把每一课的要点看一看，生字词语记一记，不懂得词语查查词典，积累下来。

还可以大声朗读课文，坚持写写日记。

数学可以提前看看知识点，把自己看不懂的地方记下来，课堂上专心听。

英语可以听一听录音，磨磨耳朵，提前了解一下内容。

养成课后复习的习惯。

把当天的学习内容给家长讲一遍，或者自己再看一遍，进行归类复习。

把课堂笔记看一看，该背诵的及时背下来。

还可以用思维导图的方式进行知识建构。

养成及时订错的习惯。

纠错是老师们批改作业的一大难点，有的孩子就是不习惯及时订正错误，每天的错题都累积着，等着老师去找他。

家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看，自己错过的题及时订正一下，看看能不能做正确。

养成写日记的习惯。

写作最能促进孩子思维的发展，每天坚持写日记可以积累写作素材，也可以回复总结一天的学习生活，疏解心情，鼓励自己第二天做得更好。

其让他的学习习惯可以结合自己的兴趣来养成，比如积累古诗词，举一反三钻研数学题等等。

二、陪伴孩子养成每天阅读的习惯阅读不仅能够拓宽视野，而且丰富知识，对学习成绩的影响极大。

现在的考试越来越倾向于学科素养的考察，题目阅读量很大，阅读能力强的孩子受益较大。

不仅是文科考试需要很强的阅读能力，理科学习也需要较强的阅读能力。

阅读能都促进思考，据观察，阅读量大的孩子学习成绩普遍都好。

可以进行亲子阅读，和孩子共读一本书，也可以每周开一场家庭读书会，还可以和孩子一起演一演书里的故事&hellip。

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用各种形式带动孩子养成阅读习惯。

家长陪伴孩子一起阅读，树立终身学习的榜样。

三、陪伴孩子参加劳动，学习基本的劳动技能在家的时间充足，可以教会孩子整理自己的房间，如物品如何摆放，卫生怎样打扫，怎样美化自己的房间&hellip。

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将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握，养成自我管理的好习惯。

家里的物品坏了如何进行维修，劳动工具怎样使用，都可以教一教。

还可以和孩子一起养养小动物，种一些绿植美化家庭环境。

高年级的孩子还可以学习几样家常菜的做法，学会使用厨房电器，为独立生活打下基础。

让孩子在家里有一个劳动岗位，家里有一样事情是归他管理的，增强家庭责任感。

四、帮助孩子将兴趣爱好转化成个人特长每一个儿童身上都蕴藏着某些尚萌芽的素质，这些素质就像火花，要需要点燃它，就需要火星。

家长要想尽办法点燃这颗火药，让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。

发现孩子的兴趣爱好，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人特长。

五、督促孩子养成坚持运动的习惯运动可以促进记忆力和专注力的提高，运动对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。

家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动，既能融洽亲子关系，又能提高孩子的身体素质。

每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等，选择自己喜欢的方式进行锻炼。

孩子是家长的复印件，家长改变孩子也会改变。

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双减。

政策之后，家长角色回归，重视家庭教育，提高自我要求，培养出和谐全面发展的孩子。

双减政策家长心得体会及感悟今年开学季，家长朋友们讨论最多的话题莫过于。

双减。

政策。

减负不代表减轻肩上的责任，作为家长，我们永远是孩子成长的第一责任人，面对。

双减。

，我们应该怎么做呢？我们应该如何适应新变化，做有担当的好父母呢？首先，我们要做到不减责任。

孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。

减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之相反，它更要考验父母的担当。

优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。

陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。

履行父母的责任，就是对孩子人生负责。

其次，我们要做到不减质量。

双减，减去了作业的总量，减去了课外培训，学习回归课堂，但同一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教育模式中，难免出现行为和成绩上的差异。

作为最了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。

要知道，孩子的学习是爬坡，更要家长和学校的。

双向奔赴。

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第三，我们要做到不减成长。

孩子的童年只有一次，评价人生的方式绝不仅仅是赢在起跑线，能够跑完马拉松的才是高手。

如今没有了课外培训，我们更该利用孩子多出来的时间，做好父母的陪伴，策划合理的安排。

家庭是孩子成长的主阵地，家庭教育是孩子成长中最重要的教育。

真正优秀的父母，不在于为孩子报了多少班，而在于是否真正参与了孩子的成长。

减负减不掉孩子的成长，因为成长是父母与孩子共同完成的一场修行。

第四，我们要做好孩子的心理营养师&mdash。

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给孩子一份心灵的力量。

孩子生理上的成长，需要离不开食物、水、阳光和空气，而孩子心理上的成长，同样需要充足的养分。

心理成长包括认知、情感、人格方面的逐步的完善，它需要耐心的陪伴和培育。

当孩子遇到烦恼的时候，我们是否能让他愿意敞开心扉，放心倾诉？当孩子遇到挫折的时候，我们是否能及时发现，给予他精神的力量？当孩子遇到问题的时候，我们是否能及时安慰、鼓励？当孩子犯错的时候，我们是否能解读他的心理密码，关怀他内心的温度要知道，让孩子成为身心健康的人，是比成绩更重要的事。

第五，我们要做好学习引领师&mdash。

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给孩子做好学习的榜样。

在孩子学习的过程，父母不是监督师，不是纠错师，而是引领师。

我们要做的，就是让自己成为孩子眼中的榜样。

真正最好的教育是行为层面，让孩子真正行动的方式永远是言传身教，当父母发自内心地爱上学习，不断成长，孩子自然能从中汲取充足的能量。

做个成长型家长，让自己的不断学习、不断成长、不断拔节的榜样行动，影响孩子，改变孩子，成就孩子吧！最后，我们要做好孩子人生的指导师&mdash。

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给孩子人生方向的指引。

家长是孩子人生中最重要的导师。

一个人的成长，如果没有导师的指引，就无法认清生命的方向，更...