心理委员培训心得体会-心理委员培训心得体会

心理委员培训心得体会|心理委员培训心得体会心理委员是大学班级里的一个职务名称，最早见于浙江海洋学院和天津大学，迅速在各大学中普及。

下面是我的公文网为大家整理的心理委员培训心得体会，供大家参考选择。

心理委员培训心得体会从肖星老师主讲的《心理危机事件的辨别》中，我学会了如何正确认识郁闷症和精神分裂症的一些表现等。

戒除抑郁习性的第一原则也是我喜欢的一句话。

保持忙碌，忧虑的人必须往忘我地忙碌，才不致于深陷绝望之中。

从练崇权老师主讲的《人际交往》中，我认识到了在人际交往中我们要注意到的问题和要乐于找出自身的不足以及采取的措施等。

从李惠红老师主讲的《朋辈关系》中，我知道了朋辈心理辅导的发端与发展。

朋辈心理辅导技术包括倾听、尊重、真诚、通情达理等。

明白了倾听的意义，如何倾听，倾听的技巧，倾听的注意事项等。

也学会了一般心理问题的`援助策略。

从华师研究生主持的《快乐合作》中，我亲身体会到了合作的愉快心情。

其实在现实中，我们不是一个人生活，而是一群人。

合作对于我们来说太重要了。

这也是我们在前进的路上是否能成功的关键。

一句话说得很好。

要想走得快，你就一个人走。

要想走得远，等我一起走。

在陈少烽主持的《培训体会与工作经验交流》中，我们这些心理委员互相交流了各自的体会。

对之前的培训也做了一个总体的概括。

从这次交流中，我们取精去粕，对以后更好地工作对了准备。

经过一个多学期的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责，我已大概了解。

心委的责任就是守护花开的声音。

我们就是心灵的守护者。

我知道，心理健康的辅导员是一个微笑的践行者，冷静的观察者，无私的帮助者，聪明的引渡者。

我也知道，我现在做的不够好，但我会努力做的。

在同学当中，我们是朋辈关系。

在师生间，我们充当桥梁。

我们尽自已的力量协助老师开展工作，帮助同学健康成长。

看到培训老师自信而充满笑容的脸庞，我知道心理委员就是让笑容常挂在每个同学脸上的使者。

能让同学们有一个健康的心理状态是我们的职责，能让每个同学笑口常开是我们的荣幸。

本学期，作为心理委员，我都按时参加了学校举行的心理委员培训。

及时了解了一些心理方面的知识以及学校在这些方面的措施以及政策。

自从参加培训后，我学到了更多的知识，更加懂得如何做好一个心理委员。

之前会犯的常识毛病在这几次培训过后，也会跟着改进。

在培训过程中，我更清楚心委该要有那些素质与素养。

哪些情况的人是需要注意的，哪些是要及时上报辅导员。

另外，注意事项必须重视。

以免犯同样的错误。

每两个星期，我都写心理情况周记交给心理辅导站，定期向辅导员汇报班里的整个集体的心理状况。

我想，这样能更好地让辅导员及时了解我们的心理状况。

在上了培训课后，我发现自己存在许多的不足，与老师，与同学的交流还不够，人文关怀还有待提高。

自己感觉工作相对来说还有些慌乱，不够有序，也说明经验不足，阅历不够。

在以后的工作中，我将在这些方面更加努力，争取做更好。

文章简介。

《心理委员工作计划》1．选拔心理委员，每班男、女生各一名。

2．召开预备会。

填写。

心理委员申报表。

，暂定学生负责人，安2．召开预备会。

填写。

心理委员申报表。

，暂定学生负责人，安排布置。

实验中学班级心理委员聘任暨培训会。

相关准备工作。

3．召开实验中学班级心理委员聘任暨培训会。

内容为。

如何做好班级心理委员工作、什么是心理健康、班级心理委员的职责、异常行为的发现与及时报告、日常工作等。

4．心理委员团队文化的建立。

培养一支具有开创精神、合作意识、团队意识的心理委员团队。

培养方式。

心理委员沙龙、团体辅导、社会公益活动等。

5．开展业务培训。

逐步形成独具实验中学特色的班级心理委员培训制度、考核制度、上岗制度。

6．协助心理辅导室开展日常工作。

7．筹备、编辑《班级心理委员工作手册》。

8．以心理委员为骨干，策划、编辑心理小报---《心声报》。

9．积极开展调查研究、工作创新活动，为解决班级存在的实际问题、为开展心理健康教育出谋划策。

一。

定期的在班的博客上面宣传心理知识二。

定期做一份趣味心理测试三。

定期做一次心理调查问卷四。

定期做一次有助于创建和谐班级的活动五。

帮助部分同学戒除网瘾游戏瘾。

六。

加强与同学们的沟通，了解同学们的心理需要，多主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。

七。

针对应试提一些建议，介绍一些减压方法，关注同学们的考前心理，激发同学们的学习热情。

接下来我也会多找一些好的心理书籍，以供某些感兴趣的同学阅读。

最后，我想说一下自己的想法。

心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位，我当上以后确实这么觉得了。

心理委员要处理的问题很敏感很棘手也很必不可少。

但只要是我能力范围的，我都希望做好。

有一些确实不是我能力范围内的我只能说尽力，也希望大家给我时间成长和锻炼。

在就职期间，我会先从自己做起，不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地关注同学们的意见与想法，并主动及时进行适当的沟通，从而更好地为大家服务。

我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题，希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

在这里要谢谢同学们对心委工作的支持和鼓励，欢迎大家给我提意见。

我会努力的！心理委员培训心得体会人际交往往往也会是大学生心理健康的一个问题，在与人交往和谈话中表现为退缩、惧怕的心理。

其实在这一方面往往是自信心不足造成的。

在日常学习生活中，我们不能忽视对学生自信心的培养。

哪怕一次小小的成功，一次小小成绩的取得，我们也要报以热烈的掌声。

让他感觉到掌声背后的含义是一种认可与赞扬，让他感觉到自己在集体中也是一位举足轻重的人物。

与有类似遇到人际交往心理问题的同学交谈时，我们要学会倾听，不可中途打断他的想法与思路。

我们也要保留意见，千万不能将自己的观点强加于他。

因为这样的话会让他感觉到很不舒服，可以说这是一次不成功的交谈。

在交谈过程中，我们要做到言简意赅，绝不夸张，要坦诚相对。

好的人际交往有助于大学生学习知识，个性完善和身心健康。

林乔爱老师在第二讲的培训中主要围绕着恋爱及性心理这一主题而展开。

到了大学，大家都没有了各种严格的校规要遵守，想要体验爱情的甜美，而谈恋爱就要谈到性，老师很大方的跟我们一起讨论，谈论这些并没有让大家害羞，都是成年人了，该来的都会来，要是什么都不知道才是不正常。

我们要尽自己的力量协助老师开展工作，帮助同学健康成长。

班级两名心理委员是一个团队，团队要具有开创精神，合作意识，团队意识。

要积极开展调查研究，工作创新活动，为解决班级存在的实际问题，为开展心理健康出谋划策。

我们可以定期的在班会上宣传心理知识，定期的给同学们做心理测试，定期的做一次心理问卷调查。

加强与...