县委书记在党支部党史学习教育专题组织生活会上的发言材料

县委书记在党支部党史学习教育专题组织生活会上的发言材料县委书记在党支部党史学习教育专题组织生活会上的发言材料尊敬的XX组长、巡回指导组的其他组员、同志们。

根据县委党史学习教育领导小组有关安排，县委班子成员以普通党员身份参加机关支部党史学习教育专题组织生活会，共同学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，一起谈感受、谈体会，结合党史学习教育，进行自我剖析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施。

今天市委党史学习教育巡回指导组组长及成员也到场指导，同志们要认真检视剖析问题，开展批评和自我批评，相互警醒、相互监督，共同提高、共同进步。

下面，我结合近期工作学习情况，作以对照检视。

一、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习体会7月1日上午，我们组织了县全体党员干部集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，全程聆听了习近平总书记发表的重要讲话。

7月2日我们就召开了县委常委会会议和县委理论学习中心组学习会传达学习习近平总书记的重要讲话精神，7月6日我们召开全县干部动员大会，对学习宣传贯彻工作进行了动员和专题部署。

通过反复研读总书记的重要讲话精神，我感觉深受鼓舞、倍感振奋，为生于中国为自豪，活于盛世为骄傲。

一是民族独立、人民解放，令人振奋。

我们党从诞生之日起，就义无反顾地肩负起救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史重任，团结带领全国人民进行艰辛探索和卓绝斗争，完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。

二是社会变革、开基立制，令人自豪。

新中国成立后，党团结带领全国人民确立社会主义基本制度、消灭一切剥削制度，创造性地完成由新民主主义到社会主义转变，成功走出一条适合中国国情的社会主义改造道路，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。

三是改革开放、谱写辉煌，令人骄傲。

党的十一届三中全会以来，党全面、系统、深入地推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设，以及军队和党的建设等各个领域的改革，建立和完善社会主义市场经济体制，全方位实行对外开放，人民生活显著改善，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

四是开新图强、民族复兴，令人神往。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹推进。

五位一体。

总体布局、协调推进。

四个全面。

战略布局，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生前所未有的变化，。

中国号。

巨轮破浪前行，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况党史学习教育开展以来，我们召开了4次县委理论学习中心组开展党史学习教育专题学习，到XX红色展馆、XX旧址现场等红色景点进行参观学习，邀请XX同志等专家教授做党史学习教育专题报告，观看了《金刚川》、《觉醒年代》等红色电影、电视剧。

我也在支部讲了2次党课，积极参加集中学习和专题研讨、积极撰写个人学习体会，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神。

通过党支部读书班、个人自学方式全文阅读了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本规定书籍。

通过读原著、学原文、悟原理，在原有学习的基础上取得了新的进步，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升努力达到。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

的要求和。

学党史、悟思想、办实事、开新局。

的目标。

三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有哪些差距和不足一是理论学习的系统性不够，学习上浅尝辄止。

党史学习教育开展以来，我能够积极参加所在党支部组织的集中理论学习和研讨，主动学习规定书目，附加学习其他党史书籍。

从学习的深度上看，只是习惯于浏览一下时政新闻，没有静下心来系统地研读理论书籍，没有静下心来结合工作实际去研究分析。

从学习的效果上看，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质理还解不够透彻，没有做到真学真懂。

二是思想不够解放，担当精神有待进一步加强。

工作中习惯按部就班，习惯运用传统思维和办法解决问题，随着工作头绪越来越多，持之以恒抓好各项工作的劲头需要进一步加强。

三是管理创新精神不够，推进内部管理监督还不够高效。

党史学习教育中，我能够积极学习习近平总书记关于创新工作的论述，学习中国共产党百年党史自我革新精神，对照高标准，我觉得自己创新精神还不够足。

县内部管理事务，在工作流程改进方面实施的措施不多，在对党员队伍进行教育、管理和监督上缺乏创新的思路和举措。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距党史学习教育开展以来，我们精心组织、周密部署，积极推动。

我为群众办实事。

实践活动见实见效，着力解决我县项目建设单位及广大群众的。

急难愁盼。

。

从。

小切口入手。

，积极协调市有关单位，妥善解决了XX两个大型商住楼盘居民生活污水排放问题。

出资公园安装拦污带及安全护栏，构建生态屏障，消除安全隐患。

深化。

一线工作法。

，全面推行项目挂点联系责任制，责任领导、责任部门和工作人员都沉下身到一线与有关镇、街道和项目建设单位联系对接，有效解决了XX公园、XX河整治、地下综合管廊等重点项目建设涉及的征地拆迁、群众生产生活等一大批实际问题，有力推动了重点项目加快建设。

深入开展爱国卫生运动，带领支部定期到街道、公园、市场等开展环境卫生清扫集中整治活动，切实提升市容市貌，干干净净迎接建党100周年。

主要有2个方面差距。

一是表率作用发挥还不充分。

自己在日常工作中虽然能严格要求，但在带头学、传帮带成效还不是十分明显。

二是联系群众不够紧密，推进。

我为群众办实事。

项目不够多。

党史学习教育中，我能够安排部署开展项目企业和群众困难走访调研，解决项目发展和群众生活实际存在问题。

但对标习近平总书记。

人民至上。

的理念要求，我觉得宗旨意识不够牢，一切为了群众的思想强化不够，深入一线听取群众意见、困难的频次还不够，解决群众的期盼问题还不够明显。

五、今后的努力方向和改进措施下一步，我将认真学深悟透习近平总书记。

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