主题教育调研报告工作方法

主题教育调研报告工作方法方法的意思。

为达到某种目的而采取的途径、办法。

下面是本站为大家整理的主题教育调研报告工作方法，供大家参考选择。

主题教育调研报告工作方法一、调研时间。

xx年xx月xx日至xx月xx日。

二、调研内容。

了解当地开展xx活动情况。

三、调研组成员名单。

黄xxxx部xx室调研员成xxxx部xx办副主任科员（女）四、xx部接待陪同人员名单。

陈xxxx部部长刘xxxx部副部长易xxxx部办公室主任五、工作接待安排。

xx月xx日（星期x）上午xx。

xx陈xx、刘xx前往xx迎接调研组一行。

中午xx。

xx在xx大酒店x楼用餐（陈xx、刘xx陪同）。

下午xx。

xx在xx会议室召开汇报会。

参加人员。

黄xx、成xx等调研组一行。

xx部陈xx、刘xx等领导。

内容。

1、xx部汇报xx活动情况。

2、xx部xx办汇报本地xx活动情况。

下午xx。

xx在xx酒店用晚餐（陈xx、刘xx陪同参加）。

xx月xx日（星期x）早上xx。

xx调研组一行在xx宾馆用早餐。

xx。

xx调研组结束调研活动从xx直接返回xx。

六、其它工作安排1、办公室负责制定工作接待方案并做好接待工作，同时将方案传xx办并通知做好接待准备工作。

由办公室起草xx活动汇报材料。

准备xx份纸质汇报材料。

2、xx部与新闻单位联系做好调研组在xx调研活动期间的宣传报道。

主题教育调研报告工作方法一、调研报告的写作要领调查报告是调查研究成果的书面文字载体，是应用文体的一种。

调查报告同其他文章一样，有着共同的写作原则、方法和规律。

要写好一篇调查报告，不但要懂得写文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握调查报告写作的特殊道理和方法，有的调查报告写得不象调查报告，根本的原因就在于不得其写作特点和要领。

1、调查报告写作的第一个要领，是必须懂得和掌握调查报告写作的指导思想、出发点和目的，就是从实际出发，提出问题、分析问题、解决问题。

2、调查报告写作的第二个要领，是必须懂得和掌握调查报告的构成要件，即有情况、有问题、有分析、有对策。

3、调查报告写作的第三个要领，是应当懂得和掌握调查报告写作的基调和最基本的特征，那就是。

让事实说话让材料说话，让数据说话，让典型说话。

4、调查报告写作的第四个要领，是要懂得和正确处理观点与材料的关系，观点来源材料，材料说明观点，观点与材料相统一。

5、调查报告写作的第五个要领，是应当注意把握调查报告的文风。

二、怎样才能做好调查研究工作调查研究是秘书人员的一项经常性工作，它对于领导机关和领导同志科学决策具有重要作用。

会不会调查研究，如何进行调查研究，这不仅是单纯的方法问题，而且是秘书人员思想政策水平、思维反应能力、综合概括能力、文字表达能力和工作作风的综合反映。

调查研究作为秘书人员的基本功，在调查研究中，应当注意哪些问题呢？1、调查研究工作。

十忌。

一忌先入为主。

二忌厚此薄彼。

三忌浅尝辄止。

四忌一锤定音。

五忌仓促上阵。

六忌人云亦云。

七忌钦差大臣八忌偏听偏信。

九忌怕苦怕累。

十忌孤陋寡闻。

2、坚持。

三为。

方向，立足于。

四个。

着眼，努力提高调研成果的转化率。

调查研究要坚持为领导服务、为基层服务、为群众服务的方向，着眼于全局发展，开展战略性调研。

着眼于中心工作，开展决策性调研。

着眼于热点难点问题，开展对策性调研（坚持从领导关注的热点、改革发展中的难点、群众关心的焦点问题）。

着眼于总结经验，开展经验性调研。

始终把促进调研成果转化作为根本，使调研成果转化为领导决策，转化到实际工作中去。

因为，调研成果最终是为了解决问题，促进工作，推广典型，服务决策，所以，调研工作的出发点和落脚点要放在为领导出思路、为改革发展出实招、为基层出点子上。

（1）调查研究工作，要超前服务决策，在。

早。

字上下功夫。

（2）围绕中心工作，在。

准。

字上下功夫。

（3）把握工作重点，在。

深。

字上下功夫。

3、调查研究中要注意的几个问题（1）注意把握好政治关、政策关、事实关、文字关。

（2）不要将部门意见或个人想法写入调查报告。

（3）对敏感问题或吃不准问题不要轻易表态，以免引起不必要的麻烦。

4、提高调研人员自身素质，是做好调研工作的关键（1）选好调研人员调研人员应具有比较扎实的理论素养，比较丰富的实践经验，比较广博的知识面，比较敏锐的观察能力，比较强的分析能力和文字表达能力。

调研人员要坚持高进高出的选调和输出标准，注意选调政治上强、业务上精、纪律上严、作风上硬的同志进入调研队伍。

（2）提高调研人员素质（理论素养、政策水平、领悟能力、角色意识等）调研人员应努力成为张口能说、提笔能写、有事能办、无事能思的复合型人才和精通某一方面知识的专才。

（3）抓好队伍建设。

通过建立健全目标管理考核制度、材料分析制度、文稿评析制度、课题协作制度等形式，来提高队伍的单兵作战和整体协调能力。

主题教育调研报告工作方法一、课题。

《关于实现区域优质教育资源全覆盖的思考》二、责任单位及责任人。

×。

副区长、张×。

、王×。

、范×。

、黄×。

、张×。

。

教育局、×。

×。

街道、×。

×。

街道。

三、目的`。

通过对全区教育资源分布的调查研究，深刻分析新形势下教育资源布局的基本特点，努力探索做好打造优质教育品牌、扩大优质教育资源覆盖面的新方法，新路子。

四、实施过程。

1．制作、发放问卷调查表，了解基本情况，6月27日前完成。

（责任人。

黄×。

、张×。

）2．综合、汇总情况，7月15日前完成。

（责任人。

黄×。

、张×。

）3．深入基层、学校了解情况，召开座谈会7月28日×。

×。

街道、×。

×。

学校7月29日×。

×。

街道、×。

×。

学校。

（责任人。

张×。

、王×。

、范×。

、黄×。

、张×。

）4．分析、交流调研情况，初步总结对策建议，8月21日前完成。

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