中心幼儿园“去小学化”实施方案3篇

中心幼儿园“去小学化”实施方案3篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

下面是本站为大家整理的中心幼儿园。

去小学化。

实施方案，供大家参考选择。

中心幼儿园。

去小学化。

实施方案篇一。

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一、活动目的。

帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。

二、活动主题学习《指南》，了解孩子。

三、活动时间20xx年5月20日至6月20日。

四、宣传内容和方式围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

1、面向社会宣传。

我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。

我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。

多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

3、开展科学育儿服务。

幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、各班出一期学前教育宣传栏。

5、召开一次全园家长会（可分班召开）。

重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。

6、以园为单位，发放《致家长一封信》。

主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

7、组织一次全园家长开放日。

利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。

8、悬挂标语宣传。

五、有关要求。

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。

充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

3、科学规范。

幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动。

中心幼儿园。

去小学化。

实施方案篇二。

一、活动主题。

特殊的时光，不一样的陪伴二、活动时间。

20xx年5月20日至6月20日三、活动对象教师、家长、幼儿四、活动小组组长。

艾思红副组长。

范新星成员。

全体教师五、具体措施(一)准备阶段(5月20日一5月24日)1.成立宣传月小组，制定宣传月活动方案。

2.幼儿园开展启动会议，组织全园教师学习《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神并观看宣传片，明确。

特殊的时光，不一样的陪伴。

的宣传月活动主题，全面启动学前教育宣传月活动。

(二)实施阶段。

(5月25日一6月15日)1.通过幼儿园班级群微信群、幼安宝平台等途径，加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

同时，把20xx年学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。

2.因地制宜采取多种方式，指导家长科学防疫，居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。

3.结合复工复学工作的稳步推进，统筹好教育、卫生健康两方面的专业力量，做好幼儿园各项防控工作，确保开学返校后幼儿园师生健康。

4.高度重视疫情防控工作，坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理，在安排部署宣传工作时，坚持防控为重、安全第一，采取线上为主的方式开展宣传，尽量避免不必要的大规模聚集活动。

(三)总结阶段。

(6月16日至6月20日)活动实施后及时对宣传月活动进行总结并形成书面总结材料。

六、活动内容。

针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。

1、展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

2、鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。

3、宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

七、活动要求。

1、要高度重视宣传月工作，根据实施方案，精心组织，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。

通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，稳步推动复工复学工作。

2、加强宣传，提高活动影响。

活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。

开展此次宣传月活动，目的在于进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学防疫知识，让孩子快乐生活、健康成长。

中心幼儿园。

去小学化。

实施方案篇三。

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为了贯彻落实国家教育方针，按照省教育厅办公室关于印发《湖北省幼儿园。

小学化。

专项治理工作实施方案》的通知，我们幼儿园积极行动起来，全面推进我园的素质教育。

通过多种形式的学习和培训，制订教育计划和组织教育活动，进一步更新教育理念，提高教育技能，对此进行了认真的研究，特制定落实方案。

一、指导思想方面认真组织幼儿园教师学习和理解《纲要》，统一思想，步调一致，有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求，紧紧围绕幼儿园德、智、体、美、音等全面发展的实际需要，坚持理论联系实际，以教育信息化、教育现代化为推手，开展园本整合课程活动，不断更新观念，提升教育理念，促进全园幼儿整体发展。

二、幼儿园管理方面。

1、幼儿园领导班子要更新观念，与时俱进，构建实施素质教育的教学机制，充分尊重幼儿的个性特点和个体差异，提供适合于不同个性发展的多彩平台，充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能，推进幼儿园内涵发展和文化品牌建设。

丰富园所文化内涵，将幼儿园的教育教学特色和后勤服务特色推向更深发展。

促进幼儿园的可持续发展。

2、在幼儿园的管理上...