党委班子成员开展调查研究的意见和建议

党委班子成员开展调查研究的意见和建议严肃认真提意见，满腔热情帮同志，可以达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。

下面是简洁文档网小编在这里给大家带来的党委班子成员开展调查研究的意见和建议，希望大家喜欢!党委班子成员开展调查研究的意见和建议1、要加强学习，努力提高理论水平和政治素质。

2、要在全面系统学习党的基本理论、基本政策、基本知识、基本经验的基础上，重点学好党章和民主集中制等党内有关规定，深入学习中央关于落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、树立社会主义荣辱观等一系列重大战略思想。

3、要坚持民主集中制，健全领导班子议事规则和决策程序，完善领导体制、工作机制和运行方式。

要按照。

群众领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。

的原则，进一步完善领导班子内部的工作分工、议事规则、决策程序，建立用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。

根据换届后领导班子配备的新特点，探索建立新的领导体制、工作机制和运行方式，促进领导班子高效、协调运转。

坚持民主集中制，建立和完善科学决策、民主决策、依法决策机制，提高决策的潜力和水平。

4、认真查找思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题，制定措施，抓好整改。

要把深入基层、密切联系群众作为加强领导班子作风建设的具体实践。

建立和完善领导干部调查研究制度。

党委班子成员开展调查研究的意见和建议1、建议建立网上留言机制，同时发挥领导班子信箱实质作用，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。

2、对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。

3、工作务实精神不够。

分管工作专项、试点过多，有些专项或试点与常规工作接近，给基层增加工作量及压力。

。

上面一根针、下面千条线。

各条线分工、布置任务过细，造成基层频于应付，工作实效不显著。

4、对党员队伍的意见和建议。

在加强党的组织建设中，要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个。

对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现。

另外对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。

5、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

6、工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工，做好各项工作的的坚强后盾，更多收集有利于本单位发展的建议，多与普通职工交流谈心，多下基层深入调查研究关心基层干部职工，对职工、基层反映的问题应积极协调解决，切实解决实际问题和困难。

7、在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待于进一步加强。

8、政治理论学习不足，理论水平有待提升。

理论学习重视不够，强调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。

9、强调事多，真正下基层检查指导工作偏少。

开会、听汇报多，深入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

10、接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习。

11、上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大错。

12、创新意识，创新能力不足。

表现在工作上按部就班，。

指一指，拜一拜。

，创新理念不够。

13、贯彻民主集中制原则有差距。

有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题，工作有时停留于一般化，缺乏很强的创造性和创新精神，实际工作中满足现状，强调平稳，工作中缺乏创新，尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎，对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。

14、存在着学习理论知识不足，对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会，而且没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践，解决问题的能力不强。

在专业知识学习方面也有欠缺，看问题、做判断也存在表面化的问题，需要决策时，有时表现得既不专业也不具体。

15、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。

对非职责范围内的事情主动服务不够。

16、互相批评的风气尚未形成。

缺乏经常性的思想交流和谈心活动。

在民主生活会上，也只是过多地自我批评，互相批评的不是很尖锐，怕影响团结，有应付走过场的现象。

17、实践教育活动要注重务实有效。

希望能把好事办好、实事办实，活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。

18、工作有时候偏重于任务完成，存在急于求成的心态。

没有兼顾各方的利益，没多听取意见建议。

党委班子成员开展调查研究的意见和建议1、作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，提议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力。

2、在抓常抓长上还不够，提议坚持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。

3、作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，提议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。

4、作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，提议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步齐头并进。

5、虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，提议在抓好业务工作的同时，同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。

6、作为纪委书记，在学习还存在必须的片面性，提议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心服务大局。

7、虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但在学用结合上还有欠缺，提议在学习上进一步结合业务工作，促使学习成果转化为实践成效。

8、对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够，提议定期为党员干部讲党课，以帮忙大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

9、作为业务领导，实事求是的讲，在学习上还存在实用主义现象，提议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，增强全面性和系统性。

10、作为分管领导，在安排理论学习时计划性不够，使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象，提议在这方面予以加强，促进理论学习有计划有章法地开展。

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