县委常委、副县长教育专题民主生活会五个带头个人对照检查提纲

县委常委、副县长教育专题民主生活会五个带头个人对照检查提纲。

民主生活会一般情况下由党支部根据党总支的安排部署，以党支部或党小组为单位进行。

上级要求召开的民主生活会，必须按要求进行。

民主生活会一般每年召开一次，分别由支部书记或党小组长主持。

520作文网为大家整理的相关的县委常委、副县长教育专题民主生活会五个带头个人对照检查提纲，供大家参考选择。

县委常委、副县长教育专题民主生活会五个带头个人对照检查提纲根据学校党委和学院党总支的部署，我认真学习党的十九大精神、十九届三中、四中、五中全会精神，习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，学习全国、全省高校思想政治工作会议精神，经过这些内容的学习和反思，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。

看到了不足，增强了发展的紧迫感和自觉性。

结合本人的思想状况、工作状况。

汇报如下。

一、上年度民主生活会问题整改情况上年度整改情况。

理论学习有所加强，始终坚持以。

四讲四有。

合格党员的标准，严格要求自己，不断矫正自己的世界观、人生观、价值观。

清醒保持政治上的坚定，自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。

二、存在的问题对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，认真梳理自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，主要表现为。

(一)理论业务学习实效不足。

一是理论学习不够深入，没有理论与实践结合来学习。

身为班子成员，虽然能够按照要求参加集中学习，但在探索实践加深新时代中国特色社会主义思想的理解方面还存在不足。

二是业务学习不足。

总是觉得工作事物繁杂，没有时间或者不愿意挤出时间进行业余学习，面对知识经济时代，明显感觉知识的不足和缺乏，难以跟上时代的步伐，适应社会的发展，从而影响学习的实效性。

(二)过分关注考核目标。

在日常工作中总是以目标考核的指标左右工作安排部署。

比如，今年的科研工作中，上级领导部门对学院纵横向课题经费、国家社科基金数量等工作高度重视，并将其作为考核指标，对学院完成情况进行通报。

还有基地等考评和学科的评估，惧以论文、课题、专著的数量，决策咨询的情况和纵横向经费到账情况作为考核指标。

因此，在实际工作中更加关注学科和科研等方面工作，或多或手的忽视了其他工作。

究其原因，还是自己存在错误的政绩观，对重要考核指标关注的多，对上级领导部门考核指标用心的多，认为在学科等大项工作上关注多，更容易出成绩。

而对其他日常性工作，认为不抓也能做好，细节关注不够，用力不多，致使其他工作部分受到影响。

(三)在工作中时而有命令主义色彩。

一般情况下，都能与同志们打成一片，和他们谈心交流，团结共事，但是在工作遇到困难或遭受挫折时，容易对分管科研工作的同志发号施令，对同志们发火。

特别是今年的基地评估和学科评估进程中，因为学院自身的基础条件不够充分，导致在填表过程中对一些同志发火，甚至有时候是强人所难。

(四)主动协调，主动服务的意识不强。

一是考虑自身分管的工作多，对要配合、协调的事情与其他领导缺乏足够的沟通、交流，影响工作。

二是工作中习惯按照领导的批示办事，消极被动应付了事，积极主动作为少，一定程度上影响工作的开展。

(五)求真务实的精神不够。

工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。

有时候认为想到就是做到，计划措施虽然周密，一抓到底缺不经常，存在追求形式，不重实效问题。

接到工作任务，有时候首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。

存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三、产生问题的原因分析(一)理想信念不够坚定。

对事情和情况判断按照制度机械执行，怕犯错误，因此出现工作中存在。

认真走好、走完程序。

的形式主义，过分强调。

行政工作按照决策、分级执行。

。

在工作遇到困难时，迟疑犹豫，有战胜艰难险阻的动力不足和坚定理想信念精神支柱不牢的苗头。

(二)党性修养提升不快。

虽然有较长的工作阅历和党龄，能够胜任本职工作。

但自己离一名优秀的共产党员领导干部应有的党性修养还有明显差距，需要不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。

如政治理论方面，由于经验主义作怪，缺乏系统学习新理论、新方法的强烈愿望，常把业务工作当成硬任务，政治理论学习当成软任务，长此以往，运用理论指导工作实践的能力就不够强。

四、努力方向和改进措施(一)加强学习，坚定理想信念。

重点是坚定理想信念，落实党的。

理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

的优良传统。

一是突出重点、理论联系实际。

坚持把学习毛泽东思想、领会邓小平理论、实践习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论重点，进一步坚定共产主义信仰，不断提高政治敏锐性和鉴别力，在政治上始终与党中央保持高度一致。

同时，根据工作需要，以学习和实践相结合为业务重点，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，提升自己的领导和管理能力。

二是坚持学习、加强社会调研。

正确处理学习与工作关系，挤出时间系统自学理论，学习政策、文件和习近平总书记系列重要讲话。

全面、系统的重温建国后我党带领人民进行社会主义建设的历程。

向实践学习，以增强解决实际问题的能力。

(二)进一步推进工作创新。

面对学科发展和研究生教育的新要求，教育厅重点基地、社科联重点基地考评的新任务，坚持变化改革、勇于担当、务求实效，坚持只有努力才能改变，只要努力就能改变，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。

确保完成好学校安排的工作任务。

推进工作制度化、规范化，不断提升建设水平。

(三)严肃政治纪律。

强化政治纪律的约束意识是重点，主动接受监督。

一是敬法守规，保持党员本色。

敬畏国法，严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，严格遵守中央。

八项规定。

，严格贯彻落实中央。

八项规定。

的实施办法，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的纯洁政治本色。

二是健全规章，促进规范管理，增强服务能力。

县委常委、副县长教育专题民主生活会五个带头个人对照检查提纲根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，按照《市委常委班子党史学习教育专题民主生活会预案》要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，系统学习了习近平总书记视察×。

×。

×。

重要讲话重要指示、习近...