2021度基层党建工作总体情况报告

2021度基层党建工作总体情况报告报告使用范围很广。

按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

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2021度基层党建工作总体情况报告在区党委的正确领导下，单位党委严格遵守中央、省、市有关纪律作风，党建工作有序进行。

现就过去一年基层党建工作的总体情况报告如下。

一、履职的特点和亮点(一)履行主要职责和第一责任人职责。

1.诚实自律，严格遵守政治规则。

作为党委书记，自上任以来，我一直认真履行第一责任人的职责，努力领导团队，领导团队，管理自己，树立良好的榜样。

在我看来，工作，我们不仅要做，而且要做得漂亮。

从坏的准备，努力争取最好的结果。

有前瞻性的意识，通常看到更多，思考更多，这样，事情就会知道，不要惊讶。

因此，在政治上，我严格遵守规则，要求自己有更强的党精神、政治意识和组织观念，忠于党的政治纪律和政治规则的信仰者、坚定的捍卫者和模范实践者，自觉在思想、政治和行动上与党中央保持高度一致。

2.加强全面从严治党的责任，层层传递压力。

团结强化局党委，研究制定了《2017年全面从严治党工作要点》，与各学校、幼儿园、区招办签订了《2017年教育体系全面从严治党重点工作责任书》，明确了各学校、幼儿园、招办党建工作的主要职责和责任，层层落实。

一年来，对学校、幼儿园主要负责人进行了10次不同性质的访谈，共88人。

组织监督检查组深入学校采访学校党支部书记、校长，加强党建工作和组织纪律要求，明确责任，层层传递压力。

(二)基层党建工作进展情况1.两学一做学习教育规范化、制度化。

局党委召开教育体系两学一做学习教育规范化、制度化推进会，制定发布了《教育体系推进》&lsquo。

两学一做&rsquo。

学习教育规范化、制度化实施方案，指导党支部制定本单位实施方案，确保学习教育规范化、制度化、有目标、不走样。

在局党委的指导下，21个党支部制定了两学一做学习教育规范化、制度化的学习计划。

各党支部通过党员大会、专题讲座、研讨会和在线研讨会APP、实地参观等。

2.是深入学习贯彻十九大精神。

10月18日，区属各学校、幼儿园、区招办等均组织全体教职工观看了十九大开幕式。

并结合各自实际，组织党员及教职工进行了专题学习、讨论。

同时，局党委组织班子成员研究制定了《教育系统学习贯彻党的十九大精神实施方案》。

11月15日，区教育局邀请省委党校党建研究所所长刘务勇在兰州市第49中学多功能厅作了深入学习贯彻十九大精神专题报告，区教育系统共计416名党员参加并聆听了报告。

3.针对上年度查摆的突出问题局党委及时进行了整改。

一是深入加强党建工作研究，加强党建新理论、新知识学习。

二是结合全区教育系统校(园)长职级制改革，对部分学校党支部软弱涣散、不能胜任工作的学校领导、书记按照德才兼备和公开、平等、择优的原进行了调整。

三是在8至9月份，组织区属各学校、幼儿园、区招办等支部进行了换届选举工作，进一步健全党支部班子，提高党组织活力。

4.严格。

三会一课。

制度。

所属21个党支部按照《中共兰州市区委组织部关于进一步规范。

三会一课。

制度的通知》文件要求，严格落实。

三会一课。

制度，全面提高。

三会一课。

质量，并坚持把。

两学一做。

学习教育纳入。

三会一课。

，并作为基本内容固定下来。

同时，下发了区委组织统一印制的。

三会一课。

记录本，进一步规范党支部会议记录。

5.推进。

党员积分制考核管理。

工作。

局机关及区属各学校、幼儿园、区招办党支部均制定党员积分制考核管理细则。

其中，万里小学党支部作为兰州市党员积分制考核管理工作联系点，其他各支部的此项工作正在有序推进中。

6.扎实开展。

主题党日。

及。

四个一。

等活动。

一是所属各党支部围绕。

两学一做。

学习教育主题，将。

主题党日。

与业务工作相结合，在组织学习讨论、重温入党誓词、开展党性分析、集中交纳党费、参观红色基地的同时，结合业务工作，开展了。

课堂教学竞赛。

、。

校本教研。

、。

教学开放日。

、。

校园公开课。

、。

两学一做。

学习教育常态化制度化知识测试等丰富的。

主题党日。

活动，引导党员教师始终坚持立德树人，带头践行。

四有。

好教师标准，不断提高业务能力和教育教学质量。

二是组织局党委班子成员，研究制定了《关于在全区教育系统推进。

两学一做。

学习教育常态化制度化中开展。

四个一。

活动的通知》，督导各支部认真进行。

一月一学、一月一考。

。

12月初，局党委对各支部。

四个一活动。

进行了督查，各支部均完成了10月、11月的考试。

7.强化党支部主体作用，整顿软弱涣散基层党支部。

进一步强化区教育系统各党支部的主体作用，配齐配强学校党支部班子。

同时，局党委根据全区教育系统整体工作，研究确定了崔家庄小学党支部为软弱涣散基层组织。

经过对崔家庄小学党支部的调研，局党委制定了《2017年教育系统软弱涣散党组织整顿方案》，调整了崔家庄小学领导班子成员，进一步加强组织建设，同时，加强对崔家庄小学党支部党建工作的指导督查。

截止12月，崔家庄小学党支部已整改完毕，党建各项工作步入正轨。

8.党员纳新规范有序开展。

各学校、幼儿园支部根据发展党员。

十六字。

原则和学校工作实际规范纳新工作，局党委对各支部上报的积极分子全面考评后进入党员培养和发展程序，并定期谈话考察，2017年，教育系统发展党员6名，有7名积极分子参加了区委党校组织的入党积极分子培训班。

9.严格。

督导检查。

制度。

局党党委下发了。

两学一做。

学习教育常态化制度化督导检查清单和任务清单，坚持定期检查和随机督导相结合，及时发掘整理好的做法，指出存在的不足，并提出整改意见和建议。

截至目前，局党委已完成督导检查4次，对各支部下达督导检查清单40余份，并已全部完成督促整改。

(三)基层党建工作取得的成效。

1.丰富活动载体，充分发挥党员先锋示范作用。

各学校党支部积极...