学党史活动目的

学党史活动目的。

中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。

互信范文网今天为大家精心准备了学党史活动目的，希望对大家有所帮助!学党史活动目的双堠小学开展。

党史、国史。

教育活动方案一、指导思想为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，根据习近平总书记关于加强。

党史、国史。

教育的重要指示和上级领导的要求，决定在全校青少年中进一步深化。

党史、国史。

教育活动，现制定如下活动方案。

二、目的意义在全校范围开展。

学党史、学国史。

活动，帮助学生了解中国近代屈辱史和党的奋斗史，党史、国史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力．通过开展形式多样的党的历史知识．光荣传统和优良作风英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，为实现中华民族伟大复兴的。

中国梦。

而努力奋斗．三、学习内容1、学习中国共产党党史是指中国共产党从1921年7月1日成立以来，党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部历史。

2、学习中国国史先抓中国近代史和中国现代史的学习。

中国近代史从第一次鸦片战争(1840年)到新中国成立(1949年)。

中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。

3、学习了解我国现在仍处于社会主义初级阶段的基本国情，认识到中华民族的伟大复兴需要靠一代又一代人的艰苦奋斗，主动把个人的前途命运同祖国的前途命运紧密联系起来，进一步坚定发奋读书、报效祖国的历史责任感。

四、具体措施1、组织青少年开展党史、国史教育读书活动，通过选学党史国史资料、纪念文章、回忆录等，加深对党的历史和中国近现代史的了解。

2、通过组织专题讲座、主题班会、国旗下讲话和讲故事等形式，针对青少年特点，系统深入地进行宣传教育。

3、组织收看建党、建国纪念活动影视节目，观看经典影片等活动，学习革命英烈和革命前辈的事迹，生动具体地进行革命传统教育。

4、组织青少年唱红歌，编演文艺节目，诵读毛泽东等老一辈革命家和国家领导人的诗文，抒发我心向党、党在我心中的挚爱之情。

5、开展党史国史演讲比赛、征文比赛、书画比赛等，利用校园广播站、宣传栏、互联网等，使青少年在活动中受到启迪和教育。

6、举办专题黑板报等，写出自己的心得体会，抒发热爱党、热爱祖国的深厚感情，坚定跟党走的信念。

五、组织领导1、成立两史教育领导小组，马清德校长担任组长，李富明为副组长，学校中层和班主任为组员，张新华具体负责实施。

2、精心组织，明确责任。

两史教育领导小组密切与各班级的沟通联系，及时掌握活动开展情况，总结交流经验，推动活动扎实开展。

3、建立活动配当，按时活动。

及时建立活动配档表，按时进行活动，大力宣传，落实每一项活动。

学党史活动目的活动方案为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展。

学党史、国史。

主题教育活动。

为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。

一、指导思想开展。

学党史、国史。

主题教育活动，认真学习习近平总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、目标任务通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风。

了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质。

了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望。

了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的。

中国梦。

贡献力量。

三、领导小组组长。

张全新副组长。

陈义林成员。

何德胜李德华王志刚陈静夏发华王仁宽四、活动内容1.丰富教育内容，为青少年学生。

学党史、国史。

提供有效途径。

(1)充分发挥学校主渠道作用。

将。

学党史、国史。

教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学。

党史、国史。

的浓厚氛围。

要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。

(2)充分发挥。

五老。

优势。

广大。

五老。

是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。

他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。

大力发扬。

忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献。

的。

五老。

精神，组织。

五老。

进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。

2.创新活动载体，为青少年。

颂党恩、国恩。

搭建活动平台。

(1)发挥团队优势。

开展。

党、国家的历史我知道。

、。

红色故事我来讲。

等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往。

开展。

我和党员交朋友。

、。

团员寻访。

活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。

在。

七一。

建党节开展。

老师带我们学党史、国史。

活动，掀起学党史、国史的热潮。

(2)做好结合文章。

把学。

党史、国史。

的教育活动...