寒假读书心得

寒假读书心得读书是我们日常生活重要的组成部分。

读书使人聪明,读书能提高民族素质。

读书既能获得精神的陶冶,又能起到休闲的作用。

读书能帮助人美容,同时又能治疗心理疾病。

下面是本站为大家整理的寒假读书心得，供大家参考选择。

寒假读书心得我喜欢读书，因为一本好书，蕴含着丰富的知识和完美的情感。

阅读一本好书就是跨越时光和空间，同睿智而高尚的人对话。

读书使我丰富了知识，净化了灵魂。

书是知识的海洋，它在潜移默化之中开拓了我的眼界，提高了我的才干。

读书使我受益匪浅这是不言而喻的。

读书是一把金钥匙为我打开知识宝库的大门，读书就像太阳为我照亮完美的前程。

书，不是枯燥的，呆板的。

而是如同一个人一样生动，搞笑。

一本好书是良师，是益友，是伴侣。

世界文豪高尔基以前说过。

。

书是人类进步的阶梯。

。

因为这样，我喜欢读书，它让我的写作水平提高了许多，给了我许多收获。

爱书吧！它会让你有许多收获。

寒假读书心得书，一道彩虹。

既明亮，又多彩。

读书，如涓涓清流沁人心脾，又似熊熊烈火促我激情。

读完书，带给我更多的思考。

教师的教学技能对于教师自身素质的提高起着重要的作用，作为一名年轻教师还需不断学习，潜心钻研，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

对有效的教学而言，学科的课程并非是包罗万象的百科全书，所以教师要做的是不仅要了解起学科课程，而且要能够将知识传达给学生，因为传达知识的能力绝非简单地了解知识，这就是为什么许多大学教授尽管在自己所从事的领域里才华横溢、知识渊博，但教起学生来却捉襟见肘，条理紊乱而词不达意。

所以掌握教学技能对一个教师来说便成为关键所在。

故教师应该根据学生的年龄、教学目标以及其他因素的差异性来完成教学任务。

激励学生、管理课堂纪律、评估先前知识、有效地表达观点、考虑学习者的各种特性、评估学习结果，以及复习等，许多事实证明了这些任务完成的多寡，直接决定了教学质量的好坏，亦即决定了。

好。

与。

坏。

的关键。

人们常说。

。

要让学生得到一杯水，教师先得有一桶水。

。

而这桶水永远都装满鲜活可口的圣水。

我崇拜窦桂梅老师，记得在一书中曾写道窦老师在平时工作之余大量阅读有关教育的书籍，并做好读书笔记，几年来记的笔记有xx万字之多，多篇发表。

正是在她不断的学习、符号学中，自身修养日益提高，才能在工作中高瞻远瞩地指导实践。

这使我想起了宋代学者朱熹的一句诗。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

。

这源头活水不正是我们发展提高的最关键所在吗?。

得天下英才而教之，其乐无穷。

得大道恩师而学之，乐在其中。

。

我们青年教师是二十一世纪教坛的主力，继往开来是我们使命。

用我们的不懈的追求、坚定的信念、永恒的执着去不断学习、探索教育教学的规律，才能实现我们的远大理想，实现自身的人生价值，才会无愧于自己的一生。

我们不仅仅要学习教育方面的知识，在知识爆炸的今天，我们要掌握的东西太多了，如英语、计算机等等。

乐在学中，乐在超越自我之中。

寒假读书心得在这短暂的一个假期里，我读到了平时没看过的书，读书成了我日常生活的一部分。

在这一个假期里，我感觉收获颇丰。

以下就是我这一假期来读书的心得。

常言道。

"。

茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。

"。

我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑。

我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"。

书中自有黄金屋"。

等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的。

眼睛。

，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。

当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说。

"。

好记性不如烂笔头"。

，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。

如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号，它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

常听学生家长说。

我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。

。

在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。

在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

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