党史学习教育建议

党史学习教育建议。

2021年2月1日下午，习近平在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表欢聚一堂，共迎佳节。

习近平指出，中共中央决定，2021年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。

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党史学习教育建议一是聚集学习难。

由于农村在家党员文化程度、学习认知度低、加之流动党员较多等原因，在党史学习教育的过程中，常常因集聚难问题影响集中性党史学习教育开展，大部分农村党员忙于春耕生产，或是年纪大行动不便、或是党员在外务工回乡难，每每集聚召开一次党史教育活动都难兼顾左右，找到适合的时间，导致部分支部出现逢会必请现象。

二是主动学习弱。

由于农村党员整体教育水平低，各地支部党员学历高中及以下学历人员占比超50%，平时除参加集中性理论学习、看新闻、听广播等方式吸收党史相关知识外，原原本本读、原汁原味读、系统全面学难以通过日积月累的自我学习来实现，往往在学习教育过程中处于被动吸收学习状态，自我主动学习难。

三是学习效果差。

由于平时集聚学习时间少、主动学习能力差、获取和吸收信息渠道少，加之平时忙于生计、农事、子女教育等诸多事宜，导致部分党员党史学习敷衍了事、走过场，。

进了学堂，学了知识。

，散会了便烟消云散，未达到走深走心走实，指导实践的学习效果。

产生以上问题的原因主要表现如下。

一是部分党员党性弱化、未在思想和行动上把党史教育记在心上、落实到实践中。

二是党史学习教育方式方法比较单一，未能主动求变把学习方式方法更多的切合党员日常生活，贴近实际，激发学习热情。

建议有。

一是强化思想政治教育，提升党员干部自觉参与到党史学习教育中来，真正认识到党史学习教育的必要性、迫切性和现实性，通过党员。

现身说教。

、。

相互谈心。

、。

各抒己见。

等方式不断激发党员们自我学习的积极性与参与度。

二是充分运用新媒体、移动终端强化党史学习，让党员们能在闲暇之余利用碎片化时间吸取知识，运用好。

学习强国。

、。

铜仁智慧党建云。

、。

微信公众号。

等多种平台，让党史教育从室内讲习到室外学习，充分照顾到广大党员的现实情况，真正让党史教育切合实际，走进生活、融入日常。

党史学习教育建议2021年是中国共产党百年华诞，在这一百年的时间里，我们党带领人民创造了一个又一个奇迹。

习总书记强调开展党史学习教育是一项重大决策，要求全党同志都要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

明者因时而变，知者随事而制。

把握历史规律，掌握制胜之道，认清发展之理，是为了我们更好前进。

而我们党的历史不仅仅中国共产党领导我们的奋斗史，更是我们总结历史经验、增强开拓进取勇气的必经之路。

学习党史，既能够让我们知晓党和国家发展的未来方向，也能够在一定程度上让广大党员干部保持清醒头脑，培养他们历史眼光、历史思维。

党史学习教育开展以来，全国各地都严格落实习近平总书记的重要指示和要求，迅速响应，严密布局，在整个党史学习教育过程中，做好学习载体、做好宣传平台、抓好重点人群、做好民生实事、做好督导指导等，取得了一系列进展和成果，但是在整个过程中仍然存在一些问题和不足。

党史学习深度和广度不足。

就目前各地开展的党史学习教育，学习的途径和手段相比之前而言要更为丰富多彩，但在学习内容方面还不够全面和系统。

很多地方的学习只注重一些重点内容的学习，学习只停留在在阅读书本、简单传达的层面，深入学习研究的少，党员整体理论水平有待提高。

党史学习与实践脱离。

习总书记强调在党史学习教育中要坚持实践导向，把党史教育与实际工作结合起来。

但在实际过程中，很多党员干部认为。

学习。

和。

实践。

是两回事情，这就使得很难将党史学习教育成果转化为办实事、解难事的实际行动。

党员学习积极性不高。

就目前党史学习来看，很多党员干部学习自觉性不强，大多数都忙于业务，为了应付上级检查督导，做表面文章，能够沉住气深入学习思考的还是少数，学习党史会出现浅尝辄止和半途而废的现象。

再加上很多地区党员流动性强，组织集中开展党史教育学习活动难度较大。

资源转化不足。

通过党史教育资源来生动形象的展示共产党奋斗历程是促进党史教育的重要手段之一，我们很多地区都有着丰富的党史资源，但在实际学习过程中，很多地区将参观学习红色资源变成。

景点旅游。

，难以真正学习老一辈革命家的斗争精神和优良作风。

接下来，党史学习教育仍是我们的工作重点，如何有效学好党史学习教育仍需要我们关注，我们可以从以下几个方面进行着力。

做好全面覆盖，领会精神内涵。

除了党员上主题党课、文明实践等形式，针对一些不便外出老党员、本地区的流动党员，基层党组织要定点定期上门送教，利用微信、红船云等形式不断拓宽党史教育覆盖面。

注重以学促用，做到学以致用。

各基层党组织要坚持问题导向、目标导向，关注群众的。

疑难杂症。

，在深入走访、收集民意的基础上，进一步探讨困扰基层的共性问题，并且努力转化成制度和机制。

坚持深挖笃学，用好红色资源。

要用好身边的红色资源，定期组织党员干部参观学习党史教育基地，在参观时，注意对红色教育基地的介绍和讲解，让党员干部充分认识革命道路的曲折性，让红色资源发挥教育价值。

党史学习教育建议党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。

开展党史教育，可以促进党员干部不断保持初心，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴奉献自己的一份力。

党史学习是一个动态过程，永远处于进行时，结合时代的热点又会产生一些新的学习思路和心得体会。

一是坚持深挖笃学，在用心学上下功夫。

一方面，建议由区委组织部牵头，加快推动基层党群服务中心建设，优化配置党建指导员，结合党支部三会一课主题党日活动，于党史展览馆发放普及读物、播放电视专题片，开展党史知识竞赛、VR体验等形式多样的学习教育活动。

另一方面，深挖用好宝贵红色资源，组织党员干部定期参观学习党史教育基地、革命传统教育基地，传承红色基因、弘扬革命传统，切实将党史中的宝贵营养转化为党员干部的政治素养。

二是坚持全面覆盖，在用情讲上下功夫。

协调整合辖区高校。

中小学思政教师、建立党史宣讲队伍，巡回开展党史教育六进宣讲，将《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中...