支部检视剖析材料三篇

支部检视剖析材料三篇剖析，汉语词汇，拼音pōuxī，意思是辨析，分析。

互信范文网今天为大家精心准备了支部检视剖析材料三篇，希望对大家有所帮助!支部检视剖析材料一篇一、存在的主要问题1、向高标准看齐的意识不够强烈。

虽然提出了。

树形象、提质量。

的要求，但具体措施不多，统一思想不到位、工作落实不到位。

学习上的深度和广度不够，学习的积极性主动性不是很高。

在组织大家学习时，对学习材料研究不透彻，理解不深刻，结合学校实际进行总结反思的深度不够。

2、在贯彻党的教育方针和重大决策部署时，有一定的安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的现象，在落实考勤、教学常检查、教科研工作等规章制度以及实施学导练课改、绩效工资改革的过程中还有进一步规范和提升的空间。

能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度，主动接受监督，但由于节俭意识有所淡化，在公务接待方面偶尔有超标的现象。

3、在品德合格方面，个人修养有待进一步加强和提高，在继承和发扬党的优良传统和作风方面还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。

4、在发挥作用合格方面，无私无畏、敢于担当、勇于负责的精神有待进一步加强。

有时候也有好人思想，在检查落实的过程中顾及心情、面子，鼓励多，批评少。

5、要进一步提高服务意识，深入课堂一线，多听课、多学习、多交流，想方设法提升全体教师的专业知识水平，努力推动学导练课改、德慧智经典诵读、学乐云课堂应用的各项改革。

二、存在问题的原因1、对理论学习的重要性认识不足，理论学习与实际工作联系不紧密。

形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。

满足于。

多次学过，大概掌握。

，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够。

有时忙于事务性工作，往往。

坐不下来，钻不进去。

，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象。

有时还。

学归学，用归用。

，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

2、工作不够扎实，有差不多就行了的思想，质量意识和创新意识不够，放松了对自己的要求，缺乏朝气，工作上放不开手脚，对标一流的底气不足。

3、自身修养不足，有时自己状态调整不佳，有急躁情绪，导致在管理和带队方面存在一定缺陷，某种程度上影响了工作的高效有序开展。

三、整改措施和今后的努力方向1、进一步加强对习总书记系列重要讲话和党的十九重要精神的学习和理解，不断提高自身政治理论水平的同时加强教育教学理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

2、转变工作作风，服务教师、学生和家长，经常深入处室和教学一线，与处室人员和一线教师交流沟通，参加教研活动，听课检查指导工作，了解他们的思想动态，帮助他们解决实际问题。

3、树立开拓创新的思想，创新开展工作，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。

4、加强党性锻炼，提高党性修养，牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。

在思想上要心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。

5、严守党的政治纪律和政治规矩，坚持党的基本路线不动摇，坚决维护中央权威，坚决贯彻全面从严治党要求、落实。

一岗双责。

，维护好党内团结和风清气正的政治生态，经常用。

四个意识。

检视自己，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

支部检视剖析材料二篇根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我代表党支部作检视剖析。

一、党支部检视问题（一）组织开展主题教育方面存在的问题。

一是主动学习不够。

在推进主题教育学习过程中，我们感到文件式学习、被动式学习多，创新方式方法少，离学深悟透的要求还有一定差距，主动学习不够，学用结合不够紧密，对党内政治生活的严肃性认识不足，自身政治素质需不断提高。

二是政治素养不足。

个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握得不够全面透彻，在真知真懂、真学真用方面还有较大差距，政治素养还有所欠缺。

三是作用发挥不好。

支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的，但是距离此次主题教育的标准要求还有差距，主要体现在重形式轻内容，制度落实严肃性不够，有的看似落实了但质量不高。

重人情轻党性，组织功能战斗性不够，批评与自我批评力度弱化，。

古田味。

。

整风味。

不浓。

重奖优轻罚劣，党员作用先进性不够，评先进、树典型抓得多，硬起手腕纠治问题少，导致个别党员空有身份、形象不端。

（二）严格党员教育管理方面存在的问题。

一是责任落实不到位。

在干部教育管理上，有的同志对部属身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力，。

啄木鸟。

作用发挥不到位，时持。

佛系心态。

，没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗，缺乏较真碰硬的狠劲。

二是制度落实不到位。

支部班子能够以强化党支部政治功能为出发点，把党员组织团结凝聚起来，但对于党员干部教育管理还有时紧时松的问题，比如。

三会一课。

等组织生活制度落实的还不够到位。

党小组会议制度落实不够好，有的党小组不能每月召开1次会议。

三是思想引导不到位。

思想教育过程存在。

一阵风。

的现象，时紧时松、缺乏常态，有的同志认为思想教育无非就是搞搞活动，往往是开展主题活动时。

抓一抓。

，活动过后就。

歇一歇。

，导致部分党员干部思想上出现。

冷热病。

，教育效果来得快、去得也快，未能形成持续效应。

（三）联系服务群众方面存在的问题。

一是服务意识还有差距。

有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，工作中有时还存在着留在机关时间多，深入基层一线时间少。

到企业听听看看多，沉下身子认真研究解决问题少。

抓。

专项整治。

。

集中治理。

多，抓。

长效管理。

少等问题。

二是解难帮困还有差距。

有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为...