国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案

上传者:冬瓜勤劳
2021-12-30 14:21:38    共17页      38.00Kb
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国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案.doc
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国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案。

信息技术是信息系统的前提和基础,信息系统是信息技术的应用和体现。

信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系,但却属于不同的学科,并有各自不同的研究对象和研究范畴。

本站今天为大家精心准备了国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案,希望对大家有所帮助!国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案选择题。

1.教育技术发展的初级阶段是(B)A.19世纪末、20世纪初B.1918&mdash。

1942C.二战时期 D.1945---19552.在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C)A.计算机辅助教育B.网络技术应用C.电化教育D.虚拟技术3.在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容(D)A.计算机辅助教育B.网络技术应用C.程序教学法 D.视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验(C)A.19世纪末B.1922C.20世纪20年代D.1936年5.哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题(B)A.戴尔B.斯金纳C.克劳德D.加涅 6.下列说法哪一个是不正确的(C)A.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B.20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C.当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D.早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响7.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的(D)A.1972B.1973C.1977 D.19948.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是(B)A.理论与实践。

关于设计、开发、利用。

关于管理和评价。

关于过程与资源B.理论与实践。

关于设计、开发、利用、管理和评价。

关于过程与资源。

为了促进学习C.理论与实践。

关于设计、开发、利用。

关于管理和评价。

为了促进学习D.关于设计、开发、利用。

关于管理和评价。

关于过程与资源。

为了促进学习9.下列哪一内容不属于学习资源(C)A.信息和人员B.课程和课件 C.设计和制作D.技术和环境国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案简答题(每题4分,共20分)1.简述教学设计成果评价的五个基本步骤。

2.简述发现学习的4项优势和作用。

3.简述网上教育资源的特点。

4,简述听觉媒体教材的获取途径和采集方法。

5.简述现代投影机的三种类型和选用。

判断题(每题2.5分,共25分)1.教育技术的形成与发展有三个主要来源。

一是视 听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用。

二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心--教学设计学科的诞生。

()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误2.在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间,不仅存在着某些继承和丰富的联系,更多的是发展和创新的关系。

()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误3.人类语言的中介功能不仅起着联系外部事件的作用,也是实现个体内化过程,或掌握人类知识经验的工具而且又是思维的武器和各种事物与关系的概括化和抽象化 的信号。

()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误4.按照班杜拉(A.Bandura)的社会学习理论,人类大多数的行为学习是通过榜样作用学到的。

个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的,学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习到社会行为。

()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误5.人主观感觉有相同响度的不同频率声波的强度是不相等的,或者说,对不同频率音响的人耳听觉响应是不同的,频率越低或越高,响度感觉越好。

()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误 6.在一定范围内提升声音的高、低频率的电平,可以实现展宽频带、均衡人的听觉感受的音响效果。

()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误7.学校教学中,对计算机有两方面的使用。

一是用作教学对象--计算机学科和计算机文化。

二是用作教学过程中的工具,利用计算机的交互性和程序功能等,把计算机用作开展教学活动的智能工具等。

()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误8.教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方而。

可以将计算机作为研究工具或手段,帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统训'。

和分析等,以实现教育研究的定量化和科学化。

还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。

() A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误9.在多种媒体组合的教室中,多媒体计算机软件应配备WINDOWS9x上版本的操作系统和各种多媒体播放软件。

现在比较推崇的组合方式就是"。

多媒体计算机十数据/视频大屏幕投影器"。

,不但基本上保证了标准多媒体型的功能,并且设备简单、操作方便、投资较少。

()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误10.教学设计的一般定义可描述为。

以学习论、教学论、教育传播学、信息技术等作为指导思想的理论依据,采用系统方法,分析学习需要、确定学习目标和任务体系,整合教学策略和制定解决方案,开展评价活动和试行解决方案、并在评价基础上改进工作和方案的有序过程。

教学设计的目的是实现教与学的最优化。

() A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案填空题1、。

电化教育。

是我国特有名词,出现20世纪30年代,较早使用于1936年。

2、电化教育定义。

运用现代教育媒体,并于传统教育媒体恰当结合,传递教育...
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