【教师人才会议精神心得体会】人才会议精神心得体会三篇

上传者:朴素方小笼包
2021-12-16 13:03:56    共11页      24.50Kb
认领文档
手机打开
马上扫一扫
手机打开
随时查看

继续免费阅读全文
  不看了,直接下载
【教师人才会议精神心得体会】人才会议精神心得体会三篇.doc
文档介绍:
【教师人才会议精神心得体会】人才会议精神心得体会三篇。

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。

我的公文网今天为大家精心准备了人才会议精神心得体会三篇,希望对大家有所帮助!。

人才会议精神心得体会一篇百年大计、教育为本,跨越发展、教育先行。

9月10日是我国第xx个教师节,县委、县政府在市委党校新校召开全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会,热烈庆祝教师节,隆重表彰教育工作先进单位和先进个人,专题安排部署加快全县教育事业发展问题。

县委书记×。

×。

出席会议并作重要讲话,他强调,要整合资源,优化布局,创新机制,打造品牌,奋力推进教育事业跨越式科学发展。

通过学习王书记讲话精神,感受颇深,也充分认识到昌乐教育的现状和对昌乐教育美好明天的憧憬。

×。

×。

书记在讲话中首先代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者致以节日的祝贺,向所有为昌 乐教育事业发展作出贡献的单位和个人表示衷心的感谢。

他说,大会表彰的教育工作先进单位和先进个人,都是教育战线的优秀代表,是大家学习的榜样。

希望受到表彰的先进单位和先进个人戒骄戒躁、再接再厉,不断取得新的成绩。

全县各级各部门各单位和广大党员干部都要以先进为榜样解放思想,大胆创新,努力争创一流业绩。

×。

×。

指出,要科学评价我县教育工作,真正把教育摆上优先发展的战略位置。

他说,近年来,我县改革和建设事业取得了巨大成绩,教育工作与其他事业一样有了长足进步。

一是教育品牌创建走在了前头。

教育品牌初步形成,品牌效应开始显现,尤其是高中教育已经小有名气,职业教育、特殊教育都取得了新成效。

二是改善办学条件走在了前头。

各级持续加大教育投入,改造、新建了一大批高标准、规范化学校,城乡办学条件明显改善。

三是教育改革走在了前头。

率先改革办学体制,创新办学理念和办学模式,取得了明显成效。

在肯定成绩的同时,也应该看到差距和不足。

一是整体实力不够强。

教育投入相对欠缺,软实力、硬实力与先进地区都有较大差距,难以适应建设教育名县、教育强县的需要。

二是资源配置不合理。

师资力量、教育教学设施等配置不均衡,城乡之间、镇街之间、学校之间差距过大。

三是布局不科学。

有的.学校生源不足、校舍闲置,有的学校人满为患,群众子女上学难。

四是教师队伍素质有待进一步提高。

部分教师知识更新不跟趟,责任心不强,敬业奉献精神弱化。

中华民族有着尊师重教的优良传统,从中央到地方各级都非常重视教育,先后出台了一系列政策和措施,加快教育发展既是贯彻落实上级要求的具体行动,也是推进我县跨越式科学发展的重要举措。

实现全面发展、科学发展。

其次,加快教育发展是推进。

三化。

的战略举措。



三化。

的实施,需要通过发展教育,提供人才支持和智力支撑。

需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧,使他们能够全身心投入到工作中。

需要通过教育布局集中引导加快人口、产业等发展要素聚集。

需要不断提高教育在国民生产总值中的比重,使教育成为推动国民经济发展的重要力量。

第三,加快教育发展是让广大干部群众共享发展成果的重要途径。

教育是民生之本,关系到每 个人的切身利益,办好教育是最大的惠民之举。

总之,教育事关全局、事关未来、事关人民群众根本利益,各级各部门一定要把教育摆到优先发展的战略位置,倾注更多精力,投入更多财力,进一步加快教育事业发展。

总书记要求,加大改革创新力度,全力推进教育事业跨越式科学发展。

一要整合资源,优化布局。

要立足当前、超前谋划。

坚持以战略眼光谋划教育布局,做到适度超前、规划科学、搞好衔接。

改变传统办学思维,紧密结合经济社会发展、外来人员涌入和群众教育观念、教育需求的变化,适度超前规划,力争满足未来三十年甚至五十年的发展需要坚持实事求是,立足本地实际,充分考虑资源、区位和环境容量、土地承载等方面的因素,科学谋划发展布局,切实提高规划的合理性和可操作性。

搞好研究论证,充分与产业发展、城市建设、合村并点、社区建设等搞好衔接,实现相向发展、一体推进。

要集约发展、适度集中。

按照哪里人口密集就向哪里集中的原则,加快推进学校向城区集中、向镇区集中、向社区集中,努力实现教育资源集约利用。

把向城区集中作为重点,力争两年内实现高中全部进城和镇街初中进城。

各镇街都要集中力量,高标准建设一处标志性的小学和幼儿园,适当扩大学校规模和服 务半径,推进学校向镇区集中。

加快社区学校建设,推动边远山村学校向社区集中。

要统筹兼顾、协调发展。

学前教育要尽快普及学前三年教育,全面提高学前教育水平。

义务教育要着力提升办学质量和发展水平,努力推动公办与民办、城市与乡村均衡发展。

特殊教育要加快向高中阶段延伸、向职业技能教育拓展。

高中教育要千方百计提高升学率,进一步打响xx高中教育品牌。

职业教育要瞄准市场办学校,围绕需要设专业,根据订单定课程,全力提升发展水平。

要尊重发展规律、尊重群众意愿。

充分尊重优质教育资源向城区流动的发展规律,尊重群众让孩子接受优质教育的愿望,加快推进。

三集中。

,加快城区教育资源优化配置,全面改善办学条件、提高教育质量,努力满足群众对优质教育的需求。

二要提升质量,打造品牌。

要全面提高教学质量。

每一所学校、每一位教师都必须把提高教学质量作为追求的目标,积极转变教学理念,加大创新力度,努力形成为社会服务、为发展服务、为广大人民群众服务的大教育观念。

积极创新教学方法,以提高教学成绩为重点,变换教学角度,始终保持课堂教学的活力,更加有效地激发学生的求知欲望和学习热情。

强化教学科研,努力创造更多的教科研成果,更好地指导各级各类学校提高教学质量。

要培植特色、创造优势。

每一所学校都要形成独具特色的办学理念,为创建名校奠定良好的基础。

都要培育内涵丰富的校园文化,以优秀的校园文化引领学校发展。

都要形成独立的办学风格,在某一领域形成优势,创出品牌。

要提升教师队伍素质。

努力打造高素质、作风正、业务精的教师队伍,切实加强教师继续教育,搞好教师队伍培训逐步提高教师专业素质。

公开招聘学科带头人,全面提升教师队伍整体素质。

通过教师自由择校、提升名校教师录用门槛等方式,激励教师自觉加强学习,提升教学水平。

努力提升教师个人素质,加强师德教育,引导广大教师热爱学生、勤奋敬业,做到对党的教育事业负责、对学校负责、对家长和学生负责,树立起新时期教师的良好形象。

要切实增强本领,确保把所教的学生培养成才。

要提升名气,成为名师,并充分发挥名师效应,进一步提升学校影响力。

三要改革创新,激发活力。

要深化人事制度改革。

实行双向。

组阁制。

,按照将点兵的原则,由校长自主组建领导班子,再由领导班子根据工作需要。

组阁。

教职员工。

按照兵选将的原则,由教师民主推选校长...
内容来自快快文档网www.kknnh.com转载请标明出处