【幼儿园疫情防控知识教案】幼儿园疫情防控知识教案

上传者:怕黑保卫草丛
2021-12-11 09:06:05    共17页      35.00Kb
认领文档
手机打开
马上扫一扫
手机打开
随时查看

继续免费阅读全文
  不看了,直接下载
【幼儿园疫情防控知识教案】幼儿园疫情防控知识教案.doc
文档介绍:
【幼儿园疫情防控知识教案】幼儿园疫情防控知识教案这个病毒很坏,爱跟我们躲猫猫,小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。

下面是我的公文网为大家整理的幼儿园疫情防控知识教案,供大家参考选择。

幼儿园疫情防控知识教案疫情防控知识开学第一课教案的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

(一)活动背景新年伊始,一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。

疫情当前,举国同心。

在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。

他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。

在这场没有硝烟的战争中,英雄用生命守护生命。

作为小学生,我们应该学习英雄的精神,努力学习知识,不断 增强本领,成为国家的有用之才!(二)活动对象小学高年级学生(三)活动目标1.通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。

2.激发学生向英雄学习的热情,引导学生悟懂英雄精神。

3.让学生明确自身的责任和努力的方向。

(四)活动过程1.激情导入,点明主题师。

孩子们,一场突如其来的疫情,让我们经历了一个不一样的春节,经历了一个超长版的宅家假期,经历了 一种特殊的学习方式――居家网课。

特殊时期,特殊学习,让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。

2.认识英雄(1)释义英雄师。

春天已至,希望在前,我国疫情防控形势积极向好态势,我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。

面对疫情,全国动员,全民参与,团结一致,各省之间展现出非凡的团结行动力。

中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延,意大利彻底炸开,疫情彻底失控。

世卫组织专家说。



中国为世界树立了标准。

各国应借鉴中国疫情防控经验。



师。

在他们身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情·。

有声特辑《英雄》)师。

英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。

(2)话英雄(出示图片。

钟南山、李兰娟、王春天、汪勇&hellip。

&hellip。

)师。

在这次抗疫战争中,有无数的战士奔赴抗疫前线无数的医务人员,主动请缨,昼夜奋战在疫情的最前线。

是他们这些逆行者的苦苦坚守,换来我们大多数人的岁月静好。

他们是――真正的英雄!(3)寻英雄师。

孩子们,在我们身边也有默默奉献的英雄,让我们一起来寻找吧。

(出示图片。

交警、工人、环卫工人、快递员、教师&hellip。

&hellip。

)师。

他们平凡普通,却有着不平凡的担当。

他们默默无闻,却有着一心为民的情怀。

他们无私奉献,凝聚起众志成城的战。

疫。

力量。

他们是这个时代的英雄,他们是我们学习的榜样。

3.英雄榜样践行方向师。

孩子们,在这次抗疫战争中,英雄用生命守护生命!我从他们身上看到了奉献精神,看到了爱国情怀,更看到了中国力量。

亲爱的孩子们,少年强,则国强!祖国的希望在你们身上,作为一名新时代的少先队员,我们应该怎样做呢?4.拓展师。

孩子们,祖国守护了我们,我们要报效祖国!希望你们向英雄学习,把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代接班人。

我们今天的微班会到此结束。

幼儿园疫情防控知识教案中小学开学第一课疫情防控主题教案怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

一、活动目标 1、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

2、通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。

3、提高学生的防范意识,安全意识。

二、活动重点使学生掌握正确的预防措施三、活动难点加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。

四、活动过程(一)谈话导入。

同学们,过去的一段时间,。

新型冠状病毒。

肆虐了整个中国。

因为它的易传染性,很多人不幸中招,我们直到今天才能顺利返回校园。

那同学们对它的认 识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。

(二)学习新型冠状病毒的有关知识。

冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。

新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。

常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。

可在人与人之间传播。

(三)预防病毒,我们这样做。

1、勤洗手并正确的洗手①掌心相对,手指并拢相互搓擦②手心与手背沿指缝相互搓擦,交互进行③掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦④双手指相扣。

互搓⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行 ⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换进行⑦螺旋式擦洗手腕,交替进行2、主动防护a、在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内并洗手b、注意保持家庭和班级开窗通风,加强空气流通,环境清洁3、避免密切接触a、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触b、避免与生病的动物和变质的肉接触c、避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触 d、上下学的路上一定要戴口罩4、良好安全饮食习将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手。

注意食物的多样性,粗细搭配、荤素适当,多吃新鲜水果蔬菜,补充维生素与纤维素,多饮水。

幼儿园疫情防控知识教案。

天下兴亡,匹夫有责。



自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地下下一心地抗击疫情。

这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者,对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。

与此同时,本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们,此时却不得不转变学习方式,一方面利用各种形式关注疫情发展,另一方面又要适应。

自我监督。

之下的网课学习生活,在这样的特殊时期,同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手,除了完成线上学习、勤于锻炼之外,是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过&mdash。

&mdash。

生命的意义是什么?生命 存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为&hellip。

&hellip。

【班会主题】。

《疫情让我们明白什么--生命教育》1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。

给学生树立正确的价值导向,引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。

2.引导学生正确认识这场。

战疫&rdqu...
内容来自快快文档网www.kknnh.com转载请标明出处