心理健康自我分析

心理健康自我分析分析(英语。

Analysis)是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。

尽管。

分析。

作为一个正式的概念在近年来才逐步建立起来，这一技巧自亚里士多德(公元前384年至322年)就已经应用在了数学、逻辑学等多个领域。

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心理健康自我分析现在，这样一句话常常挂在人们的嘴边。

现在社会上大多数人都有心理问题。

但是我在想。

到底有多少人知道什么是心理问题。

自己眼中的自己和别人眼中的自己总是不一样。

在这里，我想谈谈自己眼中的自己。

其实我也很自卑。

上大学之前，有很多事情我不愿意主动去做，怕出风头，怕出丑，总怕这怕那怕手怕脚。

很多事情我觉得自己做不好，觉得有些事情天生就不是我能做的。

上了大学之后，这种情况有所改变。

也许我还是不自信，但是有很多事情我会主动去做，我真的很想把它们做好。

很多人常说:自信点好。

但是谁知道这句话背后需要什么样的支持呢?很多时候，我会觉得很无力，一个是心有余力，一个是心无余力。

各种莫名其妙的心塞和纠结不断扰乱我的心弦。

有时很容易想多了，想多了往往心里就难受，但又不想表现出来给别人看，夹杂着不自信，无奈，愤慨&hellip。

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各种负面情绪，我陷入了一种迷茫和烦恼的状态，无法自拔。

我知道这样很不好，但是有些事情真的是不可避免的。

有些话，说话者无意，听着有意。

我大多扮演听者的角色。

有些人根本不在乎一些事情，有些人在乎一些事情。

综上所述，我觉得我的心理状态在警戒线附近。

我受不了别人的过度赞美，但我可以因为习惯而受到一些误解。

有时候，我宁愿受苦，也不愿太麻烦别人，也不愿看到我在乎的人受苦。

在心里，我的关心和无意是分清的，表现出来也是如此。

旧时光不是美好就是不堪，只是回忆，把握当下才是真实。

快乐或悲伤的时刻总是短暂的。

珍惜或者感叹都没用，只是在时间轨道上留下了痕迹。

当然，这个挺重要的。

我是一个比理性更感性的人，同情心很重。

我不喜欢很多事情，但都是那么接受。

至于感情，我想我要有一颗真诚的心，无论是亲情、友情还是爱情。

有时候我还是会对家人发脾气，有时候我不善待朋友&hellip。

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这些时候都一种遗憾，自己要不断地去正视，发现问题。

我并不是一个很单纯的人，但我会努力做到在某些方面怀着一颗赤子之心。

赤子之心真如雪，尘落肤表仍可拭。

完美是个传说中的名词，对于自己的心灵，我只想尽善尽美吧，我顾不了每个方面，但我希望自己是真诚的。

自身的问题时时存在，排除杂念，认真对待。

加油吧!心理健康自我分析一、自我分析我是一个大二的学生，性格算是中向型的，自觉自己是一个很稳重的人，业余爱好比较广泛吧，喜欢听歌，下象棋打羽毛球，看电影，看小说，上网，打游戏，好奇心也比较强，总喜欢接触一些新奇的东西或事物，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，对事件有自己的看法。

1、自身优势我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。

懂得开导自己，并以己推人。

己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。

我的家庭收入状况还算可以，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。

感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。

2、自身缺陷兴趣虽广，但没有专长的一面。

有点内向，有时有点粗心，自控能力有点弱，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态。

不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。

但缺乏毅力、恒心，学习是。

三天打鱼，两天晒网。

，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。

3、人生观人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作用。

作为一名即将步入大三的学生，应该树立正确人生观，这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入。

自我中心。

而难以自拔。

就能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，热爱自己本职工作，积极努力做出成绩，奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。

二、自我人格培养人格是一个人赖以立足人世、创造事业的根本.因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完美，而是发展积极的心态，表现真实的自我。

人格魅力不是刻意表现的，人格魅力的气质存在与骨子里，人格魅力应该是一种自然的发散。

人格魅力这名词就是一种感觉，为了表达这种感觉出来而创造的词。

你真正能打动别人心的只有你的真诚和善良。

第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，要培养自己对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动。

对自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑。

对待学习、工作和事业，勤奋认真。

第二，在理智上，有意识地培养自己感知敏锐、丰富的想像能力，较强的思维逻辑性和创新意识及创造能力。

第三，在情绪上，学会控制和支配自己的情绪，总是保持乐观开朗，振奋豁达的心境，使自己情绪稳定而平衡，与人相处时总是给人带来欢笑，令人精神舒畅。

第四，在意志上，训练自己做事目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔积极主动等一系列积极品质。

三、环境分析1、内部环境因素优势因素。

性格开朗乐观，不怕挫折。

具有较好的领导才能，能与他人团结合作。

具有很强的自信心与自强心。

生活学习能够独立，自理能力强。

做事认真积极负责，能很好地完成工作，能吃苦耐劳。

弱势因素。

不够塌实严谨，比较急躁。

惰性思想容易作怪，自我控制能力稍弱，有事粗心大意，对于专业知识了解过少。

2、外部环境因素当今社会是科技经济飞速发展的社会，我国近几年土木工程发展得相当迅速，特别是改革开放以来，随着经济的发展，出现了建设的高潮。

各种工业、民用建设迅速发展，出现了一大批大中城市。

就我国目前状况来看，我国正处在工程建设的高潮中，处在有史以来最大规模的基本建设中。

最近几年我国又推出了西部大开发政策，西部经济建设的发展要依靠基本工程的建设，这就需要大量的土木工程人才。

不仅西部需要大量的土木工程人才，东部城市也同样需土木工程专业人员。

随着经济的发展、城市的不断扩大以及城市人口日益集中，这就要求解决交通和住房问题。

从市场的需求来说，目前中国的基础建设正在兴起，大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设，在未来几十年内这种局面不会有太大变化。

这就需要大量高素质的建设人才参与其中。

同时我国目前的建设管理水平非常落伍，当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。

四、能力提升1、现阶段自我要求最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先积极努力的学习，上课认真听讲，作好课堂笔记，特别是对专业知识的学习，在平时...