小学地质灾害应急演练预案范文(精选3篇)

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以下是为大家整理的关于小学地质灾害应急演练预案的文章3篇,欢迎品鉴！【篇1】小学地质灾害应急演练预案为了确保我校地质灾害的预防，大风、暴雨、洪水和地质灾害发生时，可以及时有效地组织危险救济，根据国家法律条例的规定，结合我校实际情况，制定本应急训练预案。

一、地质灾害危险工作方针。

地质灾害工作坚持安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险的方针。

二、领导成员和责任。

1.发生地质灾害和严重地质灾害危险时，白云小学立即成立地质灾害救援指挥小组。

组长:在xx。

副组长:韦xx姚x。

成员:xx小学全体教师。

领导小组的主要责任:根据地质灾害危险情况和灾害情况，决定是否启动本预案的统一指挥和组织地质灾害救援工作的区地质灾害救援指挥部发布的地质灾害救援任务。

2.领导小组设立综合协调小组、现场抢险小组、引导学生避难小组、治安保卫小组、各工作小组构成和主要责任1)综合协调组:由校长负责。

主要责任:调查、验证危险情况和灾害情况，组织危险情况和灾害监测和评价，预测灾害发展趋势和潜在威胁，提出应急预防对策、措施。

负责协调、落实并督促、检查各项应急工作。

有关信息收集、汇总上报和现场联络等工作。

2)现场危险组:教务主任韦昌贵、安全管理员姚福洲和少先队指导员沈定翠负责。

主要责任:组织应急救援队伍和必要的'。

设备，应急救援被压迫的人根据实际情况，立即组织受地质灾害威胁的人的财产转移到安全地带，紧急情况下，强制组织避难。

3)引导学生疏散组。

由生管老师及各班班主任担任。

主要责任:检查班级学生人数，组织本班学生秩序逃跑。

4)治安保卫组:体育教研组吴炳云、数学教研组长杨天寿、语文教研组长吴蕾和门卫陈支书负责。

主要责任:迅速组建现场治安队伍，维护校园治安和道路交通秩序，组织现场保护，避免受灾校园内无关人员，保证救灾顺利进行。

3.3......负地质灾害抢险救灾任务的老师和个人，必须服从区地质灾害抢险救灾指挥领导的统一指挥和调度。

三、险情汇报和抢险处理程序(一)险情汇报一旦发生地质灾害或者有地质灾害险情，学校要坚持昼夜24小时值班制度。

发现灾情须向当地政府和镇中心学校防汛抗洪抢险工作小组或教育局值班人员汇报，同时立即启动应急避险预案。

(二)抢险处理程序1、当地质灾害险情发生时学校防汛抗洪抢险工作小组根据险情拟订抢险方案、采取必要措施，并指派教师在第一时间奔赴现场、其他各组按照职责开展工作。

2、当重大险情发生时我校地质灾害抢险协调领导小组协调各成员单位协同行动。

3、转移信号、路线及地点当险情发生时，由学校向全体师生发出险情信号，并按指定的线路、地点进行紧急疏散，确保师生生命安全。

【篇2】小学地质灾害应急演练预案为了提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步深化全校师生的减灾意识，保证全校师生在应急预报发布或灾害发生后，快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，更好地展示全校师生减灾宣传教育工作成果，按照上级精神安排此次防震模拟演练。

一、演练领导机构学校成立演练指挥部。

总指挥。

董晓东各班主任负责指导本班学生的安全疏散。

程强负责沿途协助各班的安全逃生。

操场指挥。

纪复政侯波指挥部下设3个小组。

1、疏散组组长。

程强组员。

班主任职责。

负责现场指挥，确保师生按路线有秩序地疏散到安全地带，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2、医疗救助组组长。

刘金香组员。

各年级任课教师。

职责。

准备医疗常用药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

3、安全保障组组长。

侯波组员。

程祥富纪复政。

职责。

负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。

二、演练、疏散地点。

教室、操场三、应急演练程序以哨声为信号。

由总指挥发出。

听到。

防空警报。

的信号(哨声)后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散。

四、疏散演练安排疏散任务由疏散组负责。

1、三短一长哨声响后(所有教师均有责任在灾难发生时及时快速的吹哨)，疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。

2、教室内学生疏散安排如下。

每班靠前后门的学生立即把门打开，分两路纵队有序地从前后门撤出。

学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在教室疏导学生。

在撤离途中如遇拥挤摔倒，后面学生及老师应立即大声喊。

停。

。

同时停止不动，等险情排除后，再招呼按顺序撤离。

五、医疗救助演练工作安排医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，等医院救护车来后送往医院。

一名老师带两到三名学生为一组进行救护，主要救护项目有。

头部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。

六、应急演练要求学校在应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育。

要对学生进行疏散常识、自救互救等知识的培训。

对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。

听到。

防空警报。

的信号(哨声)后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，到了操场后，大家双手抱头继续保持下蹲姿势。

【篇3】小学地质灾害应急演练预案一、总则(一)编制目的为了有效处置地质灾害和重大险情，快速、及时、妥善防治地质灾害，减少人员伤亡和财产损失，保障人民群众的生命和财产安全，维护社会稳定、促进经济社会快速、健康、和谐发展，特制订本预案。

(二)工作原则1、以人为本。

在处置地质灾害中首先救人，最大限度地减少地质灾害和重大险情对人民生命财产带来的损失和威胁。

2、预防为主、常备不懈。

各村(居)、各有关部门应积极开展地质灾害的预防工作，认真按照预案做好地灾防治工作。

3、统一领导、部门联动。

各村(居)、各部门要加强突发性地质灾害应急处置工作的领导，统一指挥，完善应急处置运行机制，有效地协调有关部门，整合现有资源，提高地质灾害应急抢险救援效率。

4、分类负责、协调配合。

地质灾害抢险救援工作实行。

谁主管、谁负责。

的原则。

按照《重庆市人民政府办公厅关于进一步加强管理落实责任做好地质灾害防治工作的通知》(渝办发[2007]99号)确定的职责分工，密切合作，认真落实各项应急处置措施。

(三)编制依据主要依据《地质灾害防治条例》(国务院令第394号)、《重庆市地质灾害防治管理办法》(重庆市人民政府令第115号)、国务院《国家突发地质灾害应急预案》等法规和规范性文本，并结合我市地质灾害的实际情况编制本预案。

(四)现状我镇地质环境复杂，人类工程活动不断增加，地质灾害发生较为频繁。

截止目前，全镇共有地质灾害点7处。

属Ⅰ类搬迁避让点2处共计威胁群众2户9人。

Ⅱ类治...