幼儿园党建工作计划

幼儿园党建工作计划党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。

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幼儿园党建工作计划一、指导思想xx市实验幼儿园支部在20xx年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以。

为了每一个孩子的健康快乐成长。

的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以。

理想、责任、能力、形象。

教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。

二、工作目标。

1、认真组织支部党员和教师政治学习。

2、继续深入开展。

创先争优。

活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。

4、做好新党员发展工作。

加强入党积极分子的培养考查。

5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

三、工作内容。

(一)加强政治思想工作1、聚焦师德。

支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展。

教育兴衰，我有责任。

活动，以。

创优良作风、树师德风范。

为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。

树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。

2、聚焦社会主义荣辱观。

开展。

弘扬中华民族传统美德。

系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。

3、聚焦学习型团队。

健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。

在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。

(二)积极开展党内争先创优活动1、教学研讨促提升要求党员教师要做到。

教好一门课，带好一个班、树起一面旗。

，带头打造。

魅力课堂。

，充分发挥党员的模范带头作用。

在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。

党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。

开展。

党员听评课。

、。

党员教学活动设计。

等活动。

使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。

2、寻亮点，找差距寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。

通过开展。

创先争优。

活动，努力实现。

五个提升。

的总体目标，即。

服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升。

，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。

3、强化。

五个抓手。

(1)以建设。

学习型党组织。

为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。

积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，。

四讲一争。

(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进)创先争优活动。

(2)以。

师德主题教育活动、作风建设年活动。

为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。

(3)以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。

按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。

(4)以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。

加强党员活动室、。

党员之家。

建设，积极开展各类服务。

坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。

(5)开展结对活动。

党员教师要发挥。

传、帮、带。

的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1&mdash。

2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。

(三)深入开展。

基层组织建设年。

活动1、举办系列辅导我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。

2、组织研讨在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。

组织研讨的内容主要有。

如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境。

如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础。

如何转变作风，营造良好的干群关系。

如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体。

创建学习型基层党组织的途径。

基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理。

基层党组织如何领导师德建设。

如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。

每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。

通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到实践。

三个代表。

重要思想的要求上来，统一到推进师专的改革和发展上来。

五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。

3、开展自查与制定整改方案(1)坚持七大原则。

查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。

(2)召开查摆工作会，找准问题党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有党政班子成员按照各自职责完成工作情况。

党总支的政治核心作用发挥得如何。

班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何。

党政的配合如何。

在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题。

党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作。

支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样。

党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。

全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。

(3)制定整改...