“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告12篇

“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告12篇。

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不忘初心、牢记使命。

主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。

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以下是本站为大家整理的关于。

不忘初心、牢记使命。

专题民主生活会情况报告12篇范文，希望能够帮助大家~。

不忘初心、牢记使命。

专题民主生活会情况报告篇1按照《中共XX市纪委机关、中共XX市委组织部和XX市委。

不忘初心、牢记使命。

主题教育领导小组关于第二批主题教育单位开好。

不忘初心、牢记使命。

专题民主生活会的通知》要求，在市委主题教育巡回指导组精心指导下，XX领导班子及成员紧紧围绕民主生活会主题，在认真做好各项准备工作的基础上，于2019年XX月XX日下午召开了专题民主生活会。

XX名局级领导干部参加了会议，市委主题教育第XX巡回指导组XX组长、XXX、XXX到会指导。

班子及成员紧扣学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦。

不忘初心、牢记使命。

这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照****关于。

四个对照。

、。

四个找一找。

的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析反思、找准症结根源、制定整改措施，严肃开展批评和自我批评，达到了预期目的。

现将相关情况报告如下。

一、认真做好会前各项准备工作为开好这次专题民主生活会，我们结合XX实际情况，集中精力做了五个方面的工作。

(一)认真组织筹划。

研究制定了《XX领导班子召开。

不忘初心、牢记使命。

专题民主生活会实施方案》，重点对广泛征求意见建议、相互谈心交心、开展批评与自我批评、班子及个人检视剖析材料等提出了具体要求。

按照会议程序制定民主生活会相关工作日程表，细化明确X个环节工作时间节点，确保准备工作有序推进。

(二)扎实进行理论准备。

在前期学习研讨基础上，于XX月XX日围召开学习党的十九届四中全会精神交流会，班子成员围绕会议精神讲认识、谈体会、话感悟，进一步深化对。

不忘初心、牢记使命。

的认识和理解，并按照市委要求，认真学****在。

不忘初心、牢记使命。

主题教育工作会议、xx政治局第十五次集体学习、xx和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展。

不忘初心、牢记使命。

主题教育时的重要讲话，学习贯彻****对XX工作提出的。

三个着力。

重要要求、视察XX作出的重要指示，突出对党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，以及党xx关于民主生活会的有关要求的学习，打牢了开好专题民主生活会的思想基础。

(三)广泛征求意见建议。

为切实把问题找准找实，XX领导班子围绕增强。

四个意识。

、坚定。

四个自信。

、做到。

两个维护。

，知敬畏、存戒惧、守底线，群众观点、群众立场、群众感情、服务群众，思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面，通过发放征求意见函、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求XX个直属单位和XX个机关处室的意见建议，经梳理汇总，收集对班子意见建议XX条，对班子成员意见建议XX条，并原汁原味进行反馈，班子及成员针对提出的意见建议主动认领，纳入检视剖析内容，为开好专题民主生活会做足准备。

(四)认真组织谈心谈话。

班子成员按照谈心谈话范围，采取个别谈话、集体座谈等多种形式深入开展谈心谈话，交流思想、交换意见。

XX月XX日上午，班子成员召开会议进行集体谈心，交流参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足。

会后，班子成员与分管处室和联系点单位的主要负责人，以及所在党支部党员代表开展谈心谈话征求意见建议。

(五)精心准备生活会材料。

为确保班子及个人检视剖析材料的质量，按照巡回指导组要求，进一步明确检视剖析材料的具体内容和要求。

班子检视剖析材料由主要领导亲自主持起草，形成初稿后在征求班子成员意见进行修改的基础上，集体研究审定。

个人检视剖析材料严格按照。

四个找一找。

，联系个人思想工作实际查找问题，围绕思想、政治、作风、能力、廉洁进行深入剖析，党委主要负责人审阅提出意见后，进行完善，并按照巡回指导组要求反复进行修改完善，确保。

像。

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准。

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实。

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二、紧扣主题开展批评与自我批评(一)班子认真检视剖析。

生活会上，XXX同志代表班子盘点了主题教育的收获，进行了检视剖析，深入查摆X个方面存在的突出问题，并从为农初心坚守不牢、。

两个维护。

不坚决、作风改进不彻底、能力素质有短板、廉政意识不够强5个方面深挖根源，反思问题，剖析原因。

1.围绕守初心、担使命深化理论学习抓得不紧，推进XX改革发展成效不明显。

一是对**新时代中国特色社会主义思想学习不深不透不实。

中心组理论学习任务化，学习形式单一，对**新时代中国特色社会主义思想，特别是对****关于。

三农。

工作的重要论述学习不全面不深入，存在学用脱节问题。

二是政治站位不高，贯彻落实xx、市委决策部署不坚决不彻底，相关XX人受到组织处理，教训深刻。

三是抓全面从严治党用力不够，基层党建基础薄弱。

班子成员履行。

一岗双责。

不到位，基层党建工作质量不高。

抓基层党建工作队伍建设力度不大，基层党务干部能力素质良莠不齐，党组织活动场所建设不规范。

2.对党纪党规的敬畏之心不足，自警自省有差距，党风廉政教育实效性不强。

一是。

好人主义。

思想根除不彻底。

落实党内政治生活制度不到位，相互批评辣味不足，红脸出汗效果不明显。

日常的咬耳扯袖比较少，开展批评和自我批评不够经常。

执行规章制度、纪律法规不严格，还存在顾及情面、留有余地的情形。

对一些不良风气和不好苗头批评纠正不及时。

二是对XX近年来违法违纪现象频发的问题认识不到位，开展警示教育形式比较单一，用身边人、身边事以案施教、以案示警、以案肃纪力度不大，教育效果不好。

三是对xx八项规定精神贯彻不彻底，专项整治推进用力不够，特别是&ld...