作风建设发言材料作风:是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格。
文艺家或作品的风格。
下面是本站为大家整理的作风建设发言材料,供大家参考选择。
作风建设发言材料尊敬的各位领导,各位同事。
大家好!今天很高兴能够站在这里跟大家讨论关于就业局作风建设,我演讲的题目是。
无私奉献,从我做起。
无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。
她像甘泉一样滋润着人们的心窝。
她像冬日的阳光,为人们带来温暖。
她像满山杜鹃花,给人间送去芬芳。
在中华民族五千年的文明史中无私奉献的人数不胜数。
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
这句诗为无私奉献的高尚品质作了一个形象的诠释,xxx就是其中的一个。
xxx,现担任着沾益县人力资源和社会保障局副局长以及沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长。
在担任义乌劳务工作站站长这一职务时,xxx忠于职守,爱岗敬业,用心服务,开展创造性工作。
为了摸清农民工的工作、吃住、工资待遇、劳动时间等具体情况,从20xx年9月开始,他先后到过5家用工单位,以农民工的身份应聘到企业。
卧底。
打工。
几年下来,他。
卧底。
考察了义乌市及周边县市的共计678家用工单位,共为农民工提供了180多家用工情况交好的企业信息。
他在调节民工和用工单位方面做了不懈努力,特别是涉及到农民工利益的纠纷的时候,他总是挺身而出,为了民工利益据理力争勇于维权。
4年来,为农民工调解共780余起纠纷,为农民工挽回损失16万余元。
他的带领下,义乌工作站逐步成为全县乃至全市劳动力向省外输出的起点。
xxx全心全意为农民工服务的感人事迹,赢得了广大人民的好评和社会各界的'。
称赞。
作为一名就业局工作者,学习xxx精神,就要从自身做起,从现在做起,从本职岗位做起,把作热情转化为推动社会发展的动力,把工作过程转化实际行动。
要像他一样,始终心怀群众,把群暖挂在心上,将群众的利益放在第一位,真诚的付出。
心系群众、服务群众、惠及群众。
在以后的工作中我将以xxx为榜样,把。
无私奉献,从我做起。
做为自己的行动目标。
围绕就业工作,迎难而上,对人民群众实施具体可行的就业政策,全方位促进就业人数增长,确保就业局势的定。
我将把群众的事当成自己事,进一步做好就业困难的排查和摸底工作。
做好《就业失业登记证》的更换、登记、发放等。
向失业人员大力宣传创业扶持优惠政策,把优惠政策真正落到实处,结合我县的实际情况切实解决就业困难的现象,鼓励和扶持具备一定条件的人员自强自立、自主创业,进而拓宽他们就业之路。
实现创业带动就业的倍增效应。
搞好就业服务工作,面对就业人员我们要做到细心、耐心。
加强就业管理,营造良好就业环境。
从实际出发,做好周密的就业计划、注重创新、重实效,广泛开展一系列就业活动,解决群众就业问题。
无私奉献,从我做起,我将用全部的激情和无私地奉献投入到工作中,共创祖国的美好明天!我的演讲到此结束,谢谢大家!作风建设发言材料尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!感谢组织给了我站在这里演讲的机会。
此时此刻,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。
我,一名普通平凡的农村中学教师,能代表我们在基础教育第一线作风优秀、两袖清的40余名党员同行们吗?但,我要告诉大家:我必须珍惜这个机会,向党倾情,向党汇报他们的平凡和伟大!我的演讲,没有高亢激越的誓言,也没有惊人卓越的成绩,有的只是十余年来在基础教育战线上的点点滴滴,平平凡凡。
记得,刚参加工作那年,我豪情满怀,感到自己的激情将在这三尺讲台上迸发,想当一名优秀教师的理想将从这里放飞,然而一切并不如想象中那样美好。
学生底子薄,行为习惯差,课堂上,我激情飞扬,学生们却死气沉沉。
教育界,同行们下海经商,我却把讲台抱定。
社会上,旧友们飞黄腾达,我却清贫依旧。
慢慢地我开始审视甚至怀疑我的选择。
但当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣时,我如梦初醒。
他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
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作风就是形象,作风就是力量,作风就是保障。
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十年来我便用事业心、责任感和深沉的爱坚守着这座寂寞而美丽的城池。
十年来,当我把微笑带到课堂时,学生就会给我更多的激情和灵感。
当我用宽容对待他们的错误时,他们就给了我更多的惊喜和期待。
当我牺牲休息时间坚持辅导学习困难的学生而不收受任何酬劳时,他们就投与我更多的信赖和敬意。
他们把老师当作亲人和朋友。
他们把老师的教诲化为学习和生活的动力和指南。
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没有真正的爱,就没有真正的教育。
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对学生真挚的`爱心,宽阔的胸怀,渊博的知识和乐于奉献的精神,正是师德师魂之所在!是爱,让这世界如此的生动!是爱,让我们的教育这样的和谐!参加工作以来,在工作中,有欢笑,也有泪水。
记得有一次我左脚扭伤,医生诊断为肌肉严重拉伤、血管破裂充血,必须卧床休息两周。
但我没有休息一天,每天都忍着剧痛一瘸一拐地艰难地爬到楼上班级上课,每天下来,脚都肿得像馒头一样。
由于不能及时休息恢复,至今,我的左脚还不堪负重。
背负伤痛我不感到沉重,清闲于家中才会让人压抑。
为了孩子的一切,为了一切的孩子。
我离不开这个职业,这个职业需要我。
我没有惊天动地的壮举,我在用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名普通教师对教育事业的忠诚。
十年来,我记不清有过多少次与家长的真诚交流。
也记不清有过多少回与学生恳切谈心。
我记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜。
记不清经受过多少次公开课的洗礼更记不清获得过多少鼓励和奖项,但是,我却记得孩子们在我口干舌燥时悄悄送来的那一杯热水。
记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候。
记得孩子们塞到我手里的甜甜糖果。
记得孩子们对在我耳边说的秘密细语。
更记得每逢教师节,孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡。
这就是我辛勤耕耘的收获,这就是我引以为荣的骄傲。
在经济飞速发展,物欲横流的社会环境中,我觉得,生命的意义远不止于功利。
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人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭。
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生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
我庆幸命运赐给了我这个职业。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
如果我的学生是花朵,那我就是护花的绿叶。
如果我的学生是幼苗,那我就是辛勤的园丁。
如果我的学生是卫星,那我就是把他们送上万里征程的火箭。
我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,成为一名党员我的人生才有了不平常的意义。
我甘为人梯、园丁,乐做春蚕、蜡烛,但如果我只能做一颗流星,我也要让我的生命之...
作风建设发言材料
2023-09-28 10:12:39 共10页 24.00Kb
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