幼儿园党员教师自我剖析材料三篇

幼儿园党员教师自我剖析材料三篇教师，以教育为生的职业。

这个职业是人类社会最古老的职业之一。

教师，以教育为生的职业。

这个职业是人类社会最古老的职业之一。

下面是本站为大家整理的幼儿园党员教师自我剖析材料，供大家参考选择。

幼儿园党员教师自我剖析材料篇一。

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暑假期间，认真学习了《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，结合自我上学期的教育教学情景，特对自我的教学剖析如下。

一、我在职业道德规范方面存在的问题。

1.在爱岗敬业方面，我热爱教育，热爱新牟小学，每个工作日都在按时到校的基础上尽力早到。

能够按国家教育方针，依法执教，能够自觉遵守教育法，工作进取性较高。

在学校利益和个人利益发生冲突时，总是以学校利益为重。

但个人本事还需进一步提升，有时很想为学校争光，可却力不从心。

上学期参加区的数学优质课比赛，我们学校参赛者以往都是取得第一名的成绩，可我取得了第四名，对我个人来讲已经很不错了，可是应对学校，应对帮忙过我的领导同事，我感觉真给她们抹黑，自我的个人本事还需进一步提高。

2.在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格。

耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。

能够平等、公平对待学生，严格要求学生。

但对后进生的辅导缺乏耐心和智慧，还需努力学习创新教育智慧。

我班的姜林同学，上半学期成绩还勉强说得过去。

下学期学习的惰性更重，屡次教育辅导鼓励，学习兴趣始终不见长进，后又与该生家长联系，期望家长配合学校共同努力，把该生学习进取性调动起来，可因为家长的工作忙，也因为我工作方法对其还没有起到更有效的激励作用，该生最终各科成绩都很不梦想，此刻孩子升入初中了，对他教育的失败成为我的一个教育遗憾。

3.在严谨治学方面，我注意树立优良学风，注意与教研组同行之间互相切磋，进取进行团体备课，教学相长。

但钻研业务不够刻苦，学习新知识缺乏主动性。

探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性。

每次都是。

书到用时方恨少。

，。

临时抱佛脚。

，当学校工作需要我写材料了，或是要讲公开课了，才知赶快读书查阅资料。

如果平时就注意多积累，多学习，工作的成绩肯定会更胜一筹。

4.在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，凡事多替别人想，多学习同行的优点，弥补自我的缺点。

作为班主任，能够维护其他教师在学生中的威信，进取维护学校荣誉，工作中从不斤斤计较。

但因为性子急，有时说话心直口快，可能会在无意中伤害到别人。

5.在家校沟通方面，我能够尊重家长，及时与家长联系向家长汇报学生的在校表现，善于听取学生家长的意见和提议，促进教育合力的构成。

但主动家访的次数较少，大多是电话联系，或是约好家长在学校见面。

如果到多进行家访，可能会获得学生成长的更多资料，更有利于我们的教育。

二、基于自我的情景，做好如下改善措施。

1、爱岗敬业，坚定信念。

热爱教育事业，对教育事业尽心尽力，梦想信念不动摇，加强教育理论学习。

约束自我，认真整改。

继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、服从管理，言论进取。

服从学校教育管理，注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和提议，增强自我同教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象，为学校的发展贡献自我的力量。

3、严于律己，尽心工作。

坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

自我加压，努力进取、开拓创新，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，尽心尽力完成每一项工作。

4、进取学习，博采众长。

我必须加强业务知识的学习，博采众长。

学习新的教育教学理论，业精于勤，信服于人。

向挫折和教训学，不断加以改善和提高，完善自我。

5、以人为本，尊重学生。

坚持以学生为本，尊重每一位学生。

把爱洒到教室的每个角落，关注好学生，更爱待进生，勇于承担起自我的那份职责和义务，多用教育智慧启迪学生心灵。

6、虚心改善，不断完善。

多征询同事自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解同事的意见和提议，提高自我的师德修养。

欢迎领导、同事、学生、家长多提宝贵意见或提议。

能够把自我所学奉献给学生，在道德和作风方面给学生以进取的影响。

幼儿园党员教师自我剖析材料篇二。

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最近学校开展"。

教育行为规范年"。

活动，通过这次活动，自已认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。

有道是"。

百年大计，教育为本"。

，教育关系到一个国家的未来。

我们学校是一所市级示范性学校，身为一名高中教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。

经过这段时间自我的深刻反思，我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下。

一、在政治思想方面本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习，《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，从不打牌赌博、违法乱纪，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。

二、在教育教学方面本人虚心请教，不懂就问，以丰富自身的业务知识，努力提高自身的教育教学能力、及业务水平，做到"。

活到老，学到老"。

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严格执行师德规范，有较强的事业心、责任心，爱岗敬业。

坚持"。

一切为了学生，为了学生的一切"。

，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩的好差作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系，与家长共同探究如何使学生发展的方法与措施。

在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、在工作方面本人又兼任勤工俭学出纳员、食堂和猪场管理等工作，在工作上兢兢业业、扎扎实实。

在经济上从不贪污挪用公款，能做到廉洁自律。

食堂管理工作做得有声有色，能团结同志，工作做得到位，每次上级领导到校检查工作，都很满意。

在生活上，关心爱护每个就餐学生，尽量帮助他们解决一些实际困难和实际问题，如吃饭时菜咸了、吃去菜虫了、苍蝇了等等，都帮他们调换，使学生们满意。

这些工作自已也很做得出色。

存在的问题。

一是思想认识还不够。

一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、管好学生，对得起学生和家长，努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。

除了学校组织的政治...